Эй, товарищ! Череп и мозги.

— Эй, товарищи,- неопрятный седобородый старик с авоськой позвал студентов, галдящих в парке на лавочке,- вы чего так шумите?
Весна, именно тот её период, когда на деревьях начинает распускаться листва — время особое, всё оживает, изменяется, приходит в самый естественный и привычный вид. Студенты, особенно старших курсов, как сидевшие на скамейке, своего рода весенние деревья с растущими листьям — знания уже есть, стремление вперёд есть, а опыта ещё нет и до пенсии, когда листья ни к чему и пора их сбросить, ещё очень далеко.
— Новости читаем,- ответил один из студентов,- наш профессор, Борис Борисович, завещал свой череп антропологическому музею.
— Новость шикарная,- согласился седобородый дед,- вы медики?
— Угу, медики,- за всех ответил второй студент,- ещё год остался учиться.
— А профессор ваш чем знаменит в медицинских науках?- поинтересовался старик с авоськой.
— Ну как это чем?- удивились студенты,- он в меде преподаёт.
— Лет сорок, наверное,- вставил кто-то из них.
— Да он почти всех врачей в городе учил,- закончил мысль другой.
— Ну а лекарство он какое — нибудь придумал, новое?- спросил старик.
— Нет, он же преподаватель.
— А новый метод лечения разработал?- продолжил расспросы старик.
— Да что вы, он же наш учитель.
— И никакой болезни не победил?- добил вопросом старик.
Студенты в ответ лишь растерялись и промолчали.
— Выходит, что плодов работы его мозга никому не останется, следа нет никакого, решил свой череп увековечить?- старик с авоськой расплылся в хитрой улыбке.
— Ну что вы сразу так?- один из студентов возмутился за всех,- Борис Борисыч знаете какой?
— Догадываюсь,- ответил старик с авоськой,- раз сам не умеет — учит, раз мозги не сгодились, хоть череп потомкам останется.
С этими словами старик развернулся и пошёл, помахивая авоськой, а студенты сначала долго молчали, а потом долго не могли вспомнить, что же сделал Борис Борисович для медицины на самом деле, если запомнят его только по пустому черепу в антропологическом музее.