Эдем. Там, где гаснут звезды
Возрастные ограничения 0+
Мы затмение вселенной,
Наша истина проста,
Та проблема поколений,
Так никем не решена.
Наши мысли об отчизне,
Забывают об одном,
Кто бежит от своей жизни,
На страданья обречен.
Поворот туда, где светит,
Эта яркая звезда,
Ничего он не заметит,
Только проблески Творца.
Во вселенной мы едины,
Так нам мысли говорят,
И твердят они поныне,
Что мы центр бытия.
Это был ясный летний вечер, когда солнце уходило в закат. Он бежал, по тропинке, что вела к его дому. На лицо падала длинная челка, за все лето он так и не сходил постричься. Было много дел, которые он никак не мог променять на заботу о своем внешнем виде. «Да подождет! Скоро домой возвращаться, там и приведу себя в порядок. Как я буду тратить свое драгоценное время, на парикмахера? Нет не стоит забивать голову такой ерундой!» — непробиваемой стеной доводов обложил себя Элл.
Эллу было пятнадцать лет и в настоящее время он проживал в одной из самых отдаленных колоний землян, которые разместились в миллионах световых лет от своей родной планеты. Самой Земли уже не существовало, а те жители, что проживали на планете под названием Эдем, потеряли все контакты с разумными обитателями бесконечной галактики.
Планету Эдем можно назвать настоящим клоном древней Земли. Технологии человечества позволили воссоздать природу и климат родной планеты. Год на Эдеме длился 365 дней, год делился на 12 знакомых всем месяцев, было четыре сезона: зима, весна, лето и осень. Климат разделялся на основные типы: экваториальный, тропический, умеренный и полярный.
Людьми, кто заселил планету Эдем, стали религиозные христиане, которые жили в мире и покое. На планете никогда не было войн, так такового государственного строя не было. На всей планете было множество общин, во главе каждой стоял настоятель. Настоятель являлся служителем церкви, но не верховным правителем, скорее пастухом, который направлял свое стадо на путь истинный.
Делить людям было нечего, потому что каждый жил в равных условиях. Экономические отношения существовали на уровне обмена между общинами. Каждая община выполняла свою функцию и была частью одного целого механизма. Те немногие технологии, что остались на планете, позволяли поддерживать связь и логистические структуры между общинами.
В настоящее время Эл проживал в детском лагере, куда отвозили всех детей общин от пяти до шестнадцати лет. Три месяца молодое поколение Эдема отдыхало от взрослых, не считая персонала лагеря. Но в лагере дети не только набирались сил перед новым учебным годом. Дел начинался по графику: в семь утра молитва, далее зарядка, после завтрак в столовой и на поля. До двенадцати дня молодежь работала на благо всей большой семью, засеивая и вскапывая землю, ухаживая за огородами и садами. После двенадцати наступал тихий час, а далее два часа отработка летних заданий, что учителя задали на лето.
В три часа время обеда и уже в четыре дня дети полностью свободны, но никто не отменял вечерней службы, которую настоятельно рекомендовали посещать. В воскресение работы были запрещены. Дети отправлялись в храм на дневную службу и были полностью свободны.
Предки жителей Эдема, мечтали создать рай на Земле, место, где не будет войн и несправедливости. Место, куда каждый мечтал попасть после смерти. На Эдеме не было ни зависти, ни вражды.
Колонисты верили, что без работы, человек деградирует, поэтому на Эдеме был девятичасовой рабочий день, с часовым перерывом на обед. Люди работали в графике 2/2, таким образом механизм не прекращал своей работы. Но работа была не смыслом жизни. Каждый человек, после окончания школы, выбирал место по душе, где он мог не просто работать, для того чтобы прокормить себя и семью, а в первую очередь для удовольствия.
Как было сказано выше, на Эдеме не было денег, существовал прямой обмен. Ни одна из общин ни в чем не нуждалась. Люди питались в общих столовых, а все необходимое могли получить в пункте снабжения, который находился в каждом поселении.
Институт семьи на Эдеме был одним из основных рычагов влияния на молодежь колонии. Дети жили в семьях, но по желанию могли оставаться в общежитиях со своими сверстниками. Каждый ребенок знал, что у него есть родители, но и другие взрослые относились к каждому ребенку, как к своему собственному.
У жителей Эдема не было собственности, потому что, все что у них было принадлежало каждому из живущих на планете. Эта система определенной анархии, позволила колонистам избавиться от вечных войн, что преследовало старушку Землю на протяжении всего ее существования.
Люди жили по заповедям, карательные институты отсутствовали. Но как же быть с теми, кто нарушал порядок? За свои пятнадцать лет, что прожил в Эдеме Эл, он никогда не видел людей, которые могли как-то навредить общине. Да и родители никогда о таких не слышали.
В этот вечер Эл, оторвался от своей группы и решил побыть в одиночестве. Он пробежал еще пару километров и остановился. Немного отдышавшись, он глубоко набрал воздуха в легкие и резко выдохнул.
Солнце ушло в закат. Это был конец августа, до конца отпуска оставалась последняя неделя и вожатые лагеря позволяли детям вдоволь насладиться оставшимися деньками.
Последнее время Эллу все чаще хотелось остаться наедине с самим с собой. Последние дни августа попадали на Успенский пост, который был хоть и коротким, но таким же строгим, как и Великий пост. Поэтому разум Элла был свободен и мчался в неведомые мысли молодого человека.
На Эдеме детям преподавали историю предков, что произошла на планете Земля. Все начиналось с создания мира, а далее уходило в эпоху освоения космоса. Ученики не понимали, зачем люди воевали на той планете, где появились, что им было делить между собой? А когда они узнавали о других религиях, то их удивлению не было конца.
На Эдеме были обширные цифровые библиотеки в каждом поселении. В этих хранилищах были собраны все данные о планете Земля. Любой желающий мог скачать на свой планшет любую интересующую его тему, от истории и философии до любой науки.
Школьная программа на планете была обширная и заканчивалась, когда выпускнику исполнялось двадцать пять лет. Таким образом на Эдеме было 20 лет обучения. После, выпускник отправлялся на обязательные работы, которые длились три года, а по завершению устраивался на работу.
Посещать все уроки после десятого класса, было необязательно, но каждый школьник, должен был сдать минимум три предмета. Таким образом молодые люди могли выбрать профильные предметы, которые изучали по желанию. Первые десять классов давали основу, а дальше, по желанию.
Обязательные работы подразумевали под собой чаще всего физический труд. Выпускников отправляли в те места, где требовалось больше всего помощи. К сожалению, колонизаторы не смогли создать на всей планете умеренный климат, но считали, что весь Эдем должен быть заселен людьми. Потому что каждый регион приносил свою лепту в большую семью.
До обязательных работ Эллу было еще далеко. Но вот десять основных классов он уже закончил. И уже через несколько дней он вернется домой, и ему надо будет выбрать чем он будет заниматься дальше.
Конечно, он может так же посещать все уроки. Часто одиннадцатиклассники по привычке ходят на все предметы, но уже к середине учебного года, выбирают себе любимые предметы. Поэтому Эл решил определиться заранее, чтобы не терять время зря.
Черное небо заполонили звезды. Это был конец августа, время звездопада. Эл сидел на траве и не отрываясь глядел, как маленькие огонечки падают. В голове его происходил непрерывный поток мыслей.
Колония, что осталась без связи со всем человечеством, уже на протяжении трёхсот лет продолжала свое беззаботное существование. Любителя истории и литературы Элла, это пугало. Он читал множество антиутопий, где авторы пытались создать рай на земле, но все в конечном счете заканчивалось ничем. Вся земная история показывала, что мира на земле быть не может. Всегда появится тот человек, что нарушит баланс.
Когда Эл пытался делиться своими страхами и непониманием с родителями, те объясняли ему, что их предки хотели создать рай на земле, подобно тому, как Бог создал его своими руками. «Ведь мы созданы по подобию Бога, и нам позволено творить!» — всегда говорил отец.
Сверстники Элла, удивлялись, чем забита у него голова и смотрели на него с недоверием. Поэтому юноша, решил больше не поднимать философских рассуждений в компании. Нет, никто не проявлял к Эллу агрессию или злобу. Просто для его ровесников было непонятно, зачем думать о тех вещах, которые никогда не совершатся на их планете.
В учебниках истории Эл читал, что мужчины по природе, всегда стремятся быть первыми. Поэтому на Земле и возникали войны. Когда появлялся один сильный человек, который хотел больше власти, он объединял вокруг себя остальных людей, а те, кто был с ним не согласен, становились его врагами. Так и начинались стычки, которые перерастали в войны.
«Власть» — в мыслях Элла возникло слово, о котором он только читал в старых учебниках истории. «Что такое власть?» Эл закрыл глаза и попытался дать этому слову форму.
«Разве настоятель имеет власть над нами? Он как-то заставляет нас что-то делать? Нет! Он разговаривает с нами и направляет на путь истинный. Но он делает это без угрозы…» — размышлял Эл.
Для юноши было странно и не понятно, почему за триста лет не появилось ни одного человека, который захотел бы все изменить. Сделать так, как он захочет.
— Учитель! Почему Александр Македонский хотел захватить весь мир? — однажды на уроке Эл, спросил у учителя, когда они изучали историю Древней Греции.
— Александр Македонский хотел объединить всех людей Эл. – ответил ему седовласый мужчина по имени Петр.
— Но почему, погибло столько невинных людей? Почему они выбрали путь войны? Ведь греки были философами и мыслителями, они должны были понимать, что войной нельзя добиться мира! А ведь наставником Александра был сам Аристотель! – воскликнул Эл.
— В то время люди были глупы. Те заповеди, что они получили на скрижалях от Моисея, они проигнорировали и начали другие учения, думая, что лучше знают, где прячется истина. Но истину не надо было искать, она была перед их лицами. Человечеству потребовалось много веков, чтобы осознать это! – спокойно ответил Петр.
— Но ведь философы были близки к разгадке бытия, и они были не воинами! – Не унимался Эл.
— Мы ни в коем случае не запрещаем и не осуждаем философию Эл. Человек должен размышлять, для этого Бог дал ему разум. Но философы слишком увлеклись в своем поиске, посчитав себя выше Бога! – наставническим тоном ответил Петр.
— Но почему они не остановили этих страшных кровопролитий? – в недоумении спросил Эл.
— Потому что мой дорогой Эл, люди были слабы и кроме силы не видели решения проблем. Кто сильнее, тот и прав. Так люди и жили.
«Кто сильнее, тот и прав!» — в голове Элла возникла фраза, что пару лет назад сказал ему учитель истории Петр.
На Эдеме вся агрессия уходила на спортивных соревнованиях. Каждый житель планеты занимался спортом, тем к которому душа лежала. Колонисты пришли к выводу, что для того, чтобы люди не начинали конфликты им необходима постоянная выработка дофамина, что вызывает эйфорическое состояние у человека. Показать свое превосходство, каждый мог на спортивной арене, где проводились равные соревнования.
Для душевного покоя в каждой общине было огромное количество кружков по интересам. Каждый из жителей мог организовать свой кружок. Для этого необходимо было подать заявку в местную префектуру, которая принимала решение в течении пары дней.
Люди создавали музыкальные группы, писали и читали стихи, занимались конструированием и созданием, рисовали, снимали фильмы. Все что человек хотел, он мог организовать. Те технологии, что люди использовали на Земле, для усиления своего влияния, как отдельное государство, колонисты использовали в мирных целях.
На Эдеме были университеты и научно-исследовательские институты. Религия никак не запрещала науку, а только содействовала ее развитию.
— Батюшка! А куда деваются люди, что нарушают наши законы? – однажды спросил Эл, у наставника церкви своего прихода.
— Эл! Твое имя — значит «Бог мой» и тебя всегда поддержат в трудные минуты! Откуда такие мысли, мой дорогой? – тихо спросил отец Георгий.
— Иногда мне кажется, что этот рай может закончиться…- прошептал Эл.
— Сомнение — это страшный грех мой дорогой! Нельзя сомневаться, в том, что ты видишь и слышишь. Господь направит тебя на путь истинный и ты не должен ни о чем думать! – ласково ответил отец Георгий.
— Но почему же тогда, наши предки не смогли понять такой простой истины отец? – в недоумении спросил Эл.
— Потому что наши предки пытались искать ответы на свои многочисленные вопросы, но не видели истины, что лежит перед их глазами!
«Истина перед нашими глазами» — возникла мысль Элла. Юноша открыл глаза и взглянул на яркий огонек в небе, который уже через мгновение погас.
Двести лет назад на Эдеме пропала связь с внешним миром. Историки назвали это время «Освобождением». По сути, Эдему ничего не нужно было от внешнего мира. Планета могла обеспечить себя сама. С другими колонистами торговля не велась. Эдему ничего не нужно было от внешнего мира, жители были самодостаточными и независимыми.
— Мама! А как ты думаешь, как живут люди на других планетах? – это был последний вечер перед отъездом. Эл вместе с родителями гулял по парку.
— Никогда об этом не думала, дорогой! – беззаботно ответила Анна, мать Элла.
— Мне иногда, кажется, что я нахожусь в золотой клетке! — тихо прошептал Эл.
— Эл! Ты свободный человек! У тебя есть все, чтобы жить и получать удовольствие от этой жизни! – весело ответила Анна.
— Но ведь я не могу улететь отсюда! – протестующе ответил Эл.
— А зачем тебе куда-то лететь? Ты можешь путешествовать тут! Для этого созданы все условия! Мы никогда не были так свободны, как сейчас!
В Эдеме, у каждого человека было по два отпуска в год. Жители планеты имели право посещать любой курорт. Ограничений по передвижению не было. Эдемец по своему желанию мог переехать в любую общину по своему желанию.
«Власть, сомнение, свобода!» — три слова переплелись в сознании Элла. Подул прохладный августовский ветерок, челка юноши упала на глаза. Эл убрал рукой волосы с лица и снова закрыл глаза.
— Ты же читаешь много исторической литературы Эл! – Наши предки, триста лет назад смогли создать рай на земле! У нас нет денег, нет имущества! Мы все равны! Каждый может делать то, что хочет! – это был разговор с отцом после того, как Эл закончил десятый класс.
— Но почему они смогли это сделать только сейчас отец? – Не унимался Эл, — почему им потребовалось тысячи лет для этого?
— Тебе давал ответ на этот вопрос отец Георгий. Эл не надо думать и размышлять! Надо жить и радоваться каждому моменту, что тебе позволено! Судьба каждого из нас уже предрешена, и мы должны идти к Господу своему Богу! – выпалил Иоанн, отец Элла.
— Так если уже все решено за нас, зачем тогда все это нужно? – удивился Эл.
— Ты проживаешь жизнь для того, чтобы потом стать частью Великого Господа! – ответил Иоанн.
— Мы должны пройти испытание на земле для того, чтобы укрепить нашу веру. Но какие испытания мы проходим тут? Разве наши предки были вправе создать, то, что нас должно ожидать после смерти? – непонимающе спросил Эл.
— Ты жаждешь испытаний сынок? Так перед тобой уже испытание, что ты не видишь перед собой. – спокойно ответил Иоанн.
— Так в чем же оно заключается отец? – в недоумении спросил Эл.
— А в том, что твою душу поглотил страх мой дорогой! И ты должен бороться с этим страхом!
«Страх!» — слово отпечаталось в мозгу Элла. Юноша снял свой рюкзак и вытащил планшет. Неотъемлемую часть жизни каждого жителя планеты Эдем. Аппарат выдавался человеку при рождении и никогда не выключался. Планшет имел два аккумулятора – электрический и солнечную батарею. Таким образом зарядить устройство можно было всегда и везде. На планшете была неограниченная память, через устройство можно было слушать музыку, читать, делать уроки, в дальнейшем работать. Это было незаменимое устройство, которое позволяло совершать все действия. Где бы человек не находился.
Эл открыл приложение для печати текста и начал писать.
«Я оставлю эту заметку и навсегда о ней забуду. Я опишу все свои сомнения и больше никогда не вернусь к ним. Потому что я хочу быть таким же, как и все вокруг меня. Для Адама Бог создал Еву, потому что ему было одиноко, а я не хочу быть белой вороной на планете, где никто и никогда меня не поймет.
Я слишком много думаю и размышляю. Мне кажется, это может завести меня в бесконечность и дорогу назад я буду не в состоянии найти. Поэтому я хочу отпустить свои мысли и больше никогда о них не думать.
Я живу в раю, который своими руками создал человек. Я не знаю, таков ли этот рай на самом деле? Тот рай, которой Бог приготовил для нас. Но скорее всего в уме человека он должен быть именно таким.
Мне немного стыдно, что мою душу поглощают сомнения. Наверное, я перечитал древней истории и просто не могу поверить, что человек был способен на создание самого настоящего Эдема.
Мне кажется, что мы являемся неким экспериментом. Там на земле, очень, очень давно в 1924 году, писатель, которого звали Евгений Замятин, написал антиутопию «МЫ». Но она была очень далека от того мира, в котором живу я.
В 1932 году Олдос Хаксли написал «О дивный новый мир». Это красивая обертка с сомнительным содержанием внутри. Там люди подобны нам, они находятся в постоянном счастье, правда у них и есть разделение по классам. И самое страшное их души пусты и лишены любви.
Почему я об этом думаю? Наверное, потому что еще много, много веков назад люди об этом писали. Они думали об этом, но почему-то никто не пытался этого реализовать. А тут у них получилось? Но как?
Я могу задавать вопросы, и никто не смотрит на меня криво. Я не генетический робот и никто ни в чем меня не ограничивает. Например, в 1989 году писатель Дэн Симмонс написал фантастический роман «Гиперион». Некий крестоформ – организм в виде креста, что подчиняет себе человеческий разум, существует за счет носителя и делает из него своего раба. Человек становится бессмертным, потому что этот организм должен жить и будет всегда воскрешать своего носителя.
Но я свободен в своем выборе. Я могу делать то, что я захочу. Я могу мыслить. И от этого мне становится еще страшней.
Мне кажется, что наша планета — это некий эксперимент, но я не вижу подвоха. За двести лет тишины у нас не произошло ни одного военного столкновения. Мы продолжаем жить и радоваться.
Страх полностью поглощает мою душу. Но у меня нет сомнений, я верую в Бога, но я не могу понять в чем же смысл?
Иногда мне кажется, что за нами кто-то следит. Мы как ферма муравьев. Но у каждого в жизни должна быть цель. Какова же моя цель?
Я закончу обучение и отправлюсь на обязательные работы. Тело мое, как и разум совершенны, я и все, кто вокруг меня подобны греческим атлетам, скорее даже языческим Богам. Каждый из нас имеет высшее образование, мы спортивные, умные и успешные. Мы не знаем, что такое горе и печаль. Каждый из нас всегда подаст руку помощи другому. Я никогда не видел, чтобы кто-то бросил старого человека или ребенка.
Я смотрел фотографии с земли. Эти бесконечные войны, что развязывало человечество. Больные, голодные дети, немощные старики.
Мы не знаем, что такое голод. Наши старики, умирают от старости, а не от болезней, потому что наши технологии позволили нам лечить все ведомые болезни. И наши бабушки, и дедушки умирают с улыбками на лицах. Потому что они жили и получали удовольствие. Потому что за всю свою жизнь, ты вряд ли услышишь плохое слово в свою сторону.
Иногда мне кажется, что это сон и однажды я открою глаза и очнусь в том мире, о котором так много читал и смотрел. Но каждый день я просыпаюсь и вижу яркое солнце, улыбки родных и близких. Для меня каждый человек, что окружает меня, является близким и родным. Потому что мы одна большая семья. И поэтому мне становится еще страшнее.
Я думаю о том, имеем ли мы права так жить?
Я забуду свои сомнения и больше никогда к ним не вернусь. Но остается один вопрос. Если я среди миллионов людей, что населяет эту прекрасную планету задумался об этом, значит есть и мне подобные. Но ведь не каждый из них записал свои мысли и оставил их позади. Нашлись и те, что поднял бунт. Но бунт против чего?»
Эл заархивировал свою запись, вытащил из кармана флеш карту. Выключил планшет и снова взглянул на небо. Была уже глубокая ночь. На небе продолжался бесконечный звездопад.
Юноша поднялся с насиженного места и откопал небольшую ямку, куда положил свою флешку. С щеки Элла упала большая слеза. Он закрыл глаза.
***
Через сорок лет, седой мужчина, немного запыхавшись поднялся на тот самый холм. Это был конец августа. На улице было ясно, ни одного облачка. В небе ярко светили звезды, в самом разгаре был звездопад.
Мужчина поднял голову и взглянул на небо. На лице его сияла улыбка.
— Человек может быть счастлив, лишь найдя в себе баланс! – прошептал мужчина.
Эллу шестьдесят пять лет. Он прожил яркую жизнь. После десятого класса он выбрал три дисциплины: историю, философию и географию. Закончив обучение, Элла определили в тайгу. Там он почувствовал всю силу природных явлений. Тело и душа его окрепли. Вместе со своими сверстниками они занимались вырубкой леса, с последующей посадкой деревьев. Если ты что-то взял у природы, то обязательно должен ей вернуть.
Именно в тайге Эл встретил свою избранницу. Это, как говорят была любовь с первого взгляда. Уже через пару месяцев влюбленные попросили отдельную комнату в общежитие. А в последний год «обязательных работ» Мария – любовь всей жизни Элла, была беременна.
Через три года новобрачные вернулись в родное поселение Элла, где он устроился учителем в школу и с удовольствием делился всеми полученными знаниями со своими юными учениками.
После работы Эл посещал кружок актерского мастерства. А уже через год, вместе со своей женой они написали сборник детских рассказов. Эл проживал каждый день, как последний раз, получая от каждого вздоха нескончаемое удовольствие.
Сейчас Эллу шестьдесят пять лет. Он является отцом трех замечательных детей, дедом для двух, уже взрослых внуков и прадедом, для недавно родившегося мальчугана.
За сорок лет на Эдеме не произошло никаких изменений. Люди живут в мире и порядке, поддерживая друг друга и развиваясь. Связи со вселенной до сих пор нет. Ходят слухи, что никто и не пытается наладить эту связь. Скорее всего ни к чему.
Общины продолжают развиваться. Смертность подходит к минимальной планке, которая была отмечена за всю историю человечества. Рождаемость на высоком уровне, но перенаселение планеты н предвидится.
Люди живут в балансе со своим духовным миром и физическим телом. Возможно человечество смогло достигнуть совершенства?
Эл, как и обещал себе, ни разу не вспомнил о своих размышлениях. Навязчивая идея, что он кукла в чьих-то руках, полностью покинула его разум. Сейчас Эл достиг пенсионного возраста. Хоть тело и разум его еще свежи, он получает увеличенный отпуск. Именно сегодня Эл решил, что хочет посетить тот холм, сидя на котором он сорок лет назад размышлял. Это произошло, как на автомате. Его будто потянуло именно в это место.
— То, что давно забыто, все равно будет преследовать тебя. Ведь однажды подумав, ты всю жизнь будешь знать… — прошептал Эл и взглянул на звездное небо.
Все небо озарила яркая вспышка. Эл непроизвольно прикрыл руками лицо. Сердце его забилось чаще. Убрав руку, он увидел еще одну вспышку и громкий, невыносимый шум, что раздавался повсюду.
— Страх будет преследовать тебя всю твою жизнь, потому что мы очень далеки от тебя…
Так седой мужчина, и стоял на холме. По щеке его пробежала одна слеза, а небо продолжало гореть, бесконечным пламенем. А после, наступила тьма.
Наша истина проста,
Та проблема поколений,
Так никем не решена.
Наши мысли об отчизне,
Забывают об одном,
Кто бежит от своей жизни,
На страданья обречен.
Поворот туда, где светит,
Эта яркая звезда,
Ничего он не заметит,
Только проблески Творца.
Во вселенной мы едины,
Так нам мысли говорят,
И твердят они поныне,
Что мы центр бытия.
Это был ясный летний вечер, когда солнце уходило в закат. Он бежал, по тропинке, что вела к его дому. На лицо падала длинная челка, за все лето он так и не сходил постричься. Было много дел, которые он никак не мог променять на заботу о своем внешнем виде. «Да подождет! Скоро домой возвращаться, там и приведу себя в порядок. Как я буду тратить свое драгоценное время, на парикмахера? Нет не стоит забивать голову такой ерундой!» — непробиваемой стеной доводов обложил себя Элл.
Эллу было пятнадцать лет и в настоящее время он проживал в одной из самых отдаленных колоний землян, которые разместились в миллионах световых лет от своей родной планеты. Самой Земли уже не существовало, а те жители, что проживали на планете под названием Эдем, потеряли все контакты с разумными обитателями бесконечной галактики.
Планету Эдем можно назвать настоящим клоном древней Земли. Технологии человечества позволили воссоздать природу и климат родной планеты. Год на Эдеме длился 365 дней, год делился на 12 знакомых всем месяцев, было четыре сезона: зима, весна, лето и осень. Климат разделялся на основные типы: экваториальный, тропический, умеренный и полярный.
Людьми, кто заселил планету Эдем, стали религиозные христиане, которые жили в мире и покое. На планете никогда не было войн, так такового государственного строя не было. На всей планете было множество общин, во главе каждой стоял настоятель. Настоятель являлся служителем церкви, но не верховным правителем, скорее пастухом, который направлял свое стадо на путь истинный.
Делить людям было нечего, потому что каждый жил в равных условиях. Экономические отношения существовали на уровне обмена между общинами. Каждая община выполняла свою функцию и была частью одного целого механизма. Те немногие технологии, что остались на планете, позволяли поддерживать связь и логистические структуры между общинами.
В настоящее время Эл проживал в детском лагере, куда отвозили всех детей общин от пяти до шестнадцати лет. Три месяца молодое поколение Эдема отдыхало от взрослых, не считая персонала лагеря. Но в лагере дети не только набирались сил перед новым учебным годом. Дел начинался по графику: в семь утра молитва, далее зарядка, после завтрак в столовой и на поля. До двенадцати дня молодежь работала на благо всей большой семью, засеивая и вскапывая землю, ухаживая за огородами и садами. После двенадцати наступал тихий час, а далее два часа отработка летних заданий, что учителя задали на лето.
В три часа время обеда и уже в четыре дня дети полностью свободны, но никто не отменял вечерней службы, которую настоятельно рекомендовали посещать. В воскресение работы были запрещены. Дети отправлялись в храм на дневную службу и были полностью свободны.
Предки жителей Эдема, мечтали создать рай на Земле, место, где не будет войн и несправедливости. Место, куда каждый мечтал попасть после смерти. На Эдеме не было ни зависти, ни вражды.
Колонисты верили, что без работы, человек деградирует, поэтому на Эдеме был девятичасовой рабочий день, с часовым перерывом на обед. Люди работали в графике 2/2, таким образом механизм не прекращал своей работы. Но работа была не смыслом жизни. Каждый человек, после окончания школы, выбирал место по душе, где он мог не просто работать, для того чтобы прокормить себя и семью, а в первую очередь для удовольствия.
Как было сказано выше, на Эдеме не было денег, существовал прямой обмен. Ни одна из общин ни в чем не нуждалась. Люди питались в общих столовых, а все необходимое могли получить в пункте снабжения, который находился в каждом поселении.
Институт семьи на Эдеме был одним из основных рычагов влияния на молодежь колонии. Дети жили в семьях, но по желанию могли оставаться в общежитиях со своими сверстниками. Каждый ребенок знал, что у него есть родители, но и другие взрослые относились к каждому ребенку, как к своему собственному.
У жителей Эдема не было собственности, потому что, все что у них было принадлежало каждому из живущих на планете. Эта система определенной анархии, позволила колонистам избавиться от вечных войн, что преследовало старушку Землю на протяжении всего ее существования.
Люди жили по заповедям, карательные институты отсутствовали. Но как же быть с теми, кто нарушал порядок? За свои пятнадцать лет, что прожил в Эдеме Эл, он никогда не видел людей, которые могли как-то навредить общине. Да и родители никогда о таких не слышали.
В этот вечер Эл, оторвался от своей группы и решил побыть в одиночестве. Он пробежал еще пару километров и остановился. Немного отдышавшись, он глубоко набрал воздуха в легкие и резко выдохнул.
Солнце ушло в закат. Это был конец августа, до конца отпуска оставалась последняя неделя и вожатые лагеря позволяли детям вдоволь насладиться оставшимися деньками.
Последнее время Эллу все чаще хотелось остаться наедине с самим с собой. Последние дни августа попадали на Успенский пост, который был хоть и коротким, но таким же строгим, как и Великий пост. Поэтому разум Элла был свободен и мчался в неведомые мысли молодого человека.
На Эдеме детям преподавали историю предков, что произошла на планете Земля. Все начиналось с создания мира, а далее уходило в эпоху освоения космоса. Ученики не понимали, зачем люди воевали на той планете, где появились, что им было делить между собой? А когда они узнавали о других религиях, то их удивлению не было конца.
На Эдеме были обширные цифровые библиотеки в каждом поселении. В этих хранилищах были собраны все данные о планете Земля. Любой желающий мог скачать на свой планшет любую интересующую его тему, от истории и философии до любой науки.
Школьная программа на планете была обширная и заканчивалась, когда выпускнику исполнялось двадцать пять лет. Таким образом на Эдеме было 20 лет обучения. После, выпускник отправлялся на обязательные работы, которые длились три года, а по завершению устраивался на работу.
Посещать все уроки после десятого класса, было необязательно, но каждый школьник, должен был сдать минимум три предмета. Таким образом молодые люди могли выбрать профильные предметы, которые изучали по желанию. Первые десять классов давали основу, а дальше, по желанию.
Обязательные работы подразумевали под собой чаще всего физический труд. Выпускников отправляли в те места, где требовалось больше всего помощи. К сожалению, колонизаторы не смогли создать на всей планете умеренный климат, но считали, что весь Эдем должен быть заселен людьми. Потому что каждый регион приносил свою лепту в большую семью.
До обязательных работ Эллу было еще далеко. Но вот десять основных классов он уже закончил. И уже через несколько дней он вернется домой, и ему надо будет выбрать чем он будет заниматься дальше.
Конечно, он может так же посещать все уроки. Часто одиннадцатиклассники по привычке ходят на все предметы, но уже к середине учебного года, выбирают себе любимые предметы. Поэтому Эл решил определиться заранее, чтобы не терять время зря.
Черное небо заполонили звезды. Это был конец августа, время звездопада. Эл сидел на траве и не отрываясь глядел, как маленькие огонечки падают. В голове его происходил непрерывный поток мыслей.
Колония, что осталась без связи со всем человечеством, уже на протяжении трёхсот лет продолжала свое беззаботное существование. Любителя истории и литературы Элла, это пугало. Он читал множество антиутопий, где авторы пытались создать рай на земле, но все в конечном счете заканчивалось ничем. Вся земная история показывала, что мира на земле быть не может. Всегда появится тот человек, что нарушит баланс.
Когда Эл пытался делиться своими страхами и непониманием с родителями, те объясняли ему, что их предки хотели создать рай на земле, подобно тому, как Бог создал его своими руками. «Ведь мы созданы по подобию Бога, и нам позволено творить!» — всегда говорил отец.
Сверстники Элла, удивлялись, чем забита у него голова и смотрели на него с недоверием. Поэтому юноша, решил больше не поднимать философских рассуждений в компании. Нет, никто не проявлял к Эллу агрессию или злобу. Просто для его ровесников было непонятно, зачем думать о тех вещах, которые никогда не совершатся на их планете.
В учебниках истории Эл читал, что мужчины по природе, всегда стремятся быть первыми. Поэтому на Земле и возникали войны. Когда появлялся один сильный человек, который хотел больше власти, он объединял вокруг себя остальных людей, а те, кто был с ним не согласен, становились его врагами. Так и начинались стычки, которые перерастали в войны.
«Власть» — в мыслях Элла возникло слово, о котором он только читал в старых учебниках истории. «Что такое власть?» Эл закрыл глаза и попытался дать этому слову форму.
«Разве настоятель имеет власть над нами? Он как-то заставляет нас что-то делать? Нет! Он разговаривает с нами и направляет на путь истинный. Но он делает это без угрозы…» — размышлял Эл.
Для юноши было странно и не понятно, почему за триста лет не появилось ни одного человека, который захотел бы все изменить. Сделать так, как он захочет.
— Учитель! Почему Александр Македонский хотел захватить весь мир? — однажды на уроке Эл, спросил у учителя, когда они изучали историю Древней Греции.
— Александр Македонский хотел объединить всех людей Эл. – ответил ему седовласый мужчина по имени Петр.
— Но почему, погибло столько невинных людей? Почему они выбрали путь войны? Ведь греки были философами и мыслителями, они должны были понимать, что войной нельзя добиться мира! А ведь наставником Александра был сам Аристотель! – воскликнул Эл.
— В то время люди были глупы. Те заповеди, что они получили на скрижалях от Моисея, они проигнорировали и начали другие учения, думая, что лучше знают, где прячется истина. Но истину не надо было искать, она была перед их лицами. Человечеству потребовалось много веков, чтобы осознать это! – спокойно ответил Петр.
— Но ведь философы были близки к разгадке бытия, и они были не воинами! – Не унимался Эл.
— Мы ни в коем случае не запрещаем и не осуждаем философию Эл. Человек должен размышлять, для этого Бог дал ему разум. Но философы слишком увлеклись в своем поиске, посчитав себя выше Бога! – наставническим тоном ответил Петр.
— Но почему они не остановили этих страшных кровопролитий? – в недоумении спросил Эл.
— Потому что мой дорогой Эл, люди были слабы и кроме силы не видели решения проблем. Кто сильнее, тот и прав. Так люди и жили.
«Кто сильнее, тот и прав!» — в голове Элла возникла фраза, что пару лет назад сказал ему учитель истории Петр.
На Эдеме вся агрессия уходила на спортивных соревнованиях. Каждый житель планеты занимался спортом, тем к которому душа лежала. Колонисты пришли к выводу, что для того, чтобы люди не начинали конфликты им необходима постоянная выработка дофамина, что вызывает эйфорическое состояние у человека. Показать свое превосходство, каждый мог на спортивной арене, где проводились равные соревнования.
Для душевного покоя в каждой общине было огромное количество кружков по интересам. Каждый из жителей мог организовать свой кружок. Для этого необходимо было подать заявку в местную префектуру, которая принимала решение в течении пары дней.
Люди создавали музыкальные группы, писали и читали стихи, занимались конструированием и созданием, рисовали, снимали фильмы. Все что человек хотел, он мог организовать. Те технологии, что люди использовали на Земле, для усиления своего влияния, как отдельное государство, колонисты использовали в мирных целях.
На Эдеме были университеты и научно-исследовательские институты. Религия никак не запрещала науку, а только содействовала ее развитию.
— Батюшка! А куда деваются люди, что нарушают наши законы? – однажды спросил Эл, у наставника церкви своего прихода.
— Эл! Твое имя — значит «Бог мой» и тебя всегда поддержат в трудные минуты! Откуда такие мысли, мой дорогой? – тихо спросил отец Георгий.
— Иногда мне кажется, что этот рай может закончиться…- прошептал Эл.
— Сомнение — это страшный грех мой дорогой! Нельзя сомневаться, в том, что ты видишь и слышишь. Господь направит тебя на путь истинный и ты не должен ни о чем думать! – ласково ответил отец Георгий.
— Но почему же тогда, наши предки не смогли понять такой простой истины отец? – в недоумении спросил Эл.
— Потому что наши предки пытались искать ответы на свои многочисленные вопросы, но не видели истины, что лежит перед их глазами!
«Истина перед нашими глазами» — возникла мысль Элла. Юноша открыл глаза и взглянул на яркий огонек в небе, который уже через мгновение погас.
Двести лет назад на Эдеме пропала связь с внешним миром. Историки назвали это время «Освобождением». По сути, Эдему ничего не нужно было от внешнего мира. Планета могла обеспечить себя сама. С другими колонистами торговля не велась. Эдему ничего не нужно было от внешнего мира, жители были самодостаточными и независимыми.
— Мама! А как ты думаешь, как живут люди на других планетах? – это был последний вечер перед отъездом. Эл вместе с родителями гулял по парку.
— Никогда об этом не думала, дорогой! – беззаботно ответила Анна, мать Элла.
— Мне иногда, кажется, что я нахожусь в золотой клетке! — тихо прошептал Эл.
— Эл! Ты свободный человек! У тебя есть все, чтобы жить и получать удовольствие от этой жизни! – весело ответила Анна.
— Но ведь я не могу улететь отсюда! – протестующе ответил Эл.
— А зачем тебе куда-то лететь? Ты можешь путешествовать тут! Для этого созданы все условия! Мы никогда не были так свободны, как сейчас!
В Эдеме, у каждого человека было по два отпуска в год. Жители планеты имели право посещать любой курорт. Ограничений по передвижению не было. Эдемец по своему желанию мог переехать в любую общину по своему желанию.
«Власть, сомнение, свобода!» — три слова переплелись в сознании Элла. Подул прохладный августовский ветерок, челка юноши упала на глаза. Эл убрал рукой волосы с лица и снова закрыл глаза.
— Ты же читаешь много исторической литературы Эл! – Наши предки, триста лет назад смогли создать рай на земле! У нас нет денег, нет имущества! Мы все равны! Каждый может делать то, что хочет! – это был разговор с отцом после того, как Эл закончил десятый класс.
— Но почему они смогли это сделать только сейчас отец? – Не унимался Эл, — почему им потребовалось тысячи лет для этого?
— Тебе давал ответ на этот вопрос отец Георгий. Эл не надо думать и размышлять! Надо жить и радоваться каждому моменту, что тебе позволено! Судьба каждого из нас уже предрешена, и мы должны идти к Господу своему Богу! – выпалил Иоанн, отец Элла.
— Так если уже все решено за нас, зачем тогда все это нужно? – удивился Эл.
— Ты проживаешь жизнь для того, чтобы потом стать частью Великого Господа! – ответил Иоанн.
— Мы должны пройти испытание на земле для того, чтобы укрепить нашу веру. Но какие испытания мы проходим тут? Разве наши предки были вправе создать, то, что нас должно ожидать после смерти? – непонимающе спросил Эл.
— Ты жаждешь испытаний сынок? Так перед тобой уже испытание, что ты не видишь перед собой. – спокойно ответил Иоанн.
— Так в чем же оно заключается отец? – в недоумении спросил Эл.
— А в том, что твою душу поглотил страх мой дорогой! И ты должен бороться с этим страхом!
«Страх!» — слово отпечаталось в мозгу Элла. Юноша снял свой рюкзак и вытащил планшет. Неотъемлемую часть жизни каждого жителя планеты Эдем. Аппарат выдавался человеку при рождении и никогда не выключался. Планшет имел два аккумулятора – электрический и солнечную батарею. Таким образом зарядить устройство можно было всегда и везде. На планшете была неограниченная память, через устройство можно было слушать музыку, читать, делать уроки, в дальнейшем работать. Это было незаменимое устройство, которое позволяло совершать все действия. Где бы человек не находился.
Эл открыл приложение для печати текста и начал писать.
«Я оставлю эту заметку и навсегда о ней забуду. Я опишу все свои сомнения и больше никогда не вернусь к ним. Потому что я хочу быть таким же, как и все вокруг меня. Для Адама Бог создал Еву, потому что ему было одиноко, а я не хочу быть белой вороной на планете, где никто и никогда меня не поймет.
Я слишком много думаю и размышляю. Мне кажется, это может завести меня в бесконечность и дорогу назад я буду не в состоянии найти. Поэтому я хочу отпустить свои мысли и больше никогда о них не думать.
Я живу в раю, который своими руками создал человек. Я не знаю, таков ли этот рай на самом деле? Тот рай, которой Бог приготовил для нас. Но скорее всего в уме человека он должен быть именно таким.
Мне немного стыдно, что мою душу поглощают сомнения. Наверное, я перечитал древней истории и просто не могу поверить, что человек был способен на создание самого настоящего Эдема.
Мне кажется, что мы являемся неким экспериментом. Там на земле, очень, очень давно в 1924 году, писатель, которого звали Евгений Замятин, написал антиутопию «МЫ». Но она была очень далека от того мира, в котором живу я.
В 1932 году Олдос Хаксли написал «О дивный новый мир». Это красивая обертка с сомнительным содержанием внутри. Там люди подобны нам, они находятся в постоянном счастье, правда у них и есть разделение по классам. И самое страшное их души пусты и лишены любви.
Почему я об этом думаю? Наверное, потому что еще много, много веков назад люди об этом писали. Они думали об этом, но почему-то никто не пытался этого реализовать. А тут у них получилось? Но как?
Я могу задавать вопросы, и никто не смотрит на меня криво. Я не генетический робот и никто ни в чем меня не ограничивает. Например, в 1989 году писатель Дэн Симмонс написал фантастический роман «Гиперион». Некий крестоформ – организм в виде креста, что подчиняет себе человеческий разум, существует за счет носителя и делает из него своего раба. Человек становится бессмертным, потому что этот организм должен жить и будет всегда воскрешать своего носителя.
Но я свободен в своем выборе. Я могу делать то, что я захочу. Я могу мыслить. И от этого мне становится еще страшней.
Мне кажется, что наша планета — это некий эксперимент, но я не вижу подвоха. За двести лет тишины у нас не произошло ни одного военного столкновения. Мы продолжаем жить и радоваться.
Страх полностью поглощает мою душу. Но у меня нет сомнений, я верую в Бога, но я не могу понять в чем же смысл?
Иногда мне кажется, что за нами кто-то следит. Мы как ферма муравьев. Но у каждого в жизни должна быть цель. Какова же моя цель?
Я закончу обучение и отправлюсь на обязательные работы. Тело мое, как и разум совершенны, я и все, кто вокруг меня подобны греческим атлетам, скорее даже языческим Богам. Каждый из нас имеет высшее образование, мы спортивные, умные и успешные. Мы не знаем, что такое горе и печаль. Каждый из нас всегда подаст руку помощи другому. Я никогда не видел, чтобы кто-то бросил старого человека или ребенка.
Я смотрел фотографии с земли. Эти бесконечные войны, что развязывало человечество. Больные, голодные дети, немощные старики.
Мы не знаем, что такое голод. Наши старики, умирают от старости, а не от болезней, потому что наши технологии позволили нам лечить все ведомые болезни. И наши бабушки, и дедушки умирают с улыбками на лицах. Потому что они жили и получали удовольствие. Потому что за всю свою жизнь, ты вряд ли услышишь плохое слово в свою сторону.
Иногда мне кажется, что это сон и однажды я открою глаза и очнусь в том мире, о котором так много читал и смотрел. Но каждый день я просыпаюсь и вижу яркое солнце, улыбки родных и близких. Для меня каждый человек, что окружает меня, является близким и родным. Потому что мы одна большая семья. И поэтому мне становится еще страшнее.
Я думаю о том, имеем ли мы права так жить?
Я забуду свои сомнения и больше никогда к ним не вернусь. Но остается один вопрос. Если я среди миллионов людей, что населяет эту прекрасную планету задумался об этом, значит есть и мне подобные. Но ведь не каждый из них записал свои мысли и оставил их позади. Нашлись и те, что поднял бунт. Но бунт против чего?»
Эл заархивировал свою запись, вытащил из кармана флеш карту. Выключил планшет и снова взглянул на небо. Была уже глубокая ночь. На небе продолжался бесконечный звездопад.
Юноша поднялся с насиженного места и откопал небольшую ямку, куда положил свою флешку. С щеки Элла упала большая слеза. Он закрыл глаза.
***
Через сорок лет, седой мужчина, немного запыхавшись поднялся на тот самый холм. Это был конец августа. На улице было ясно, ни одного облачка. В небе ярко светили звезды, в самом разгаре был звездопад.
Мужчина поднял голову и взглянул на небо. На лице его сияла улыбка.
— Человек может быть счастлив, лишь найдя в себе баланс! – прошептал мужчина.
Эллу шестьдесят пять лет. Он прожил яркую жизнь. После десятого класса он выбрал три дисциплины: историю, философию и географию. Закончив обучение, Элла определили в тайгу. Там он почувствовал всю силу природных явлений. Тело и душа его окрепли. Вместе со своими сверстниками они занимались вырубкой леса, с последующей посадкой деревьев. Если ты что-то взял у природы, то обязательно должен ей вернуть.
Именно в тайге Эл встретил свою избранницу. Это, как говорят была любовь с первого взгляда. Уже через пару месяцев влюбленные попросили отдельную комнату в общежитие. А в последний год «обязательных работ» Мария – любовь всей жизни Элла, была беременна.
Через три года новобрачные вернулись в родное поселение Элла, где он устроился учителем в школу и с удовольствием делился всеми полученными знаниями со своими юными учениками.
После работы Эл посещал кружок актерского мастерства. А уже через год, вместе со своей женой они написали сборник детских рассказов. Эл проживал каждый день, как последний раз, получая от каждого вздоха нескончаемое удовольствие.
Сейчас Эллу шестьдесят пять лет. Он является отцом трех замечательных детей, дедом для двух, уже взрослых внуков и прадедом, для недавно родившегося мальчугана.
За сорок лет на Эдеме не произошло никаких изменений. Люди живут в мире и порядке, поддерживая друг друга и развиваясь. Связи со вселенной до сих пор нет. Ходят слухи, что никто и не пытается наладить эту связь. Скорее всего ни к чему.
Общины продолжают развиваться. Смертность подходит к минимальной планке, которая была отмечена за всю историю человечества. Рождаемость на высоком уровне, но перенаселение планеты н предвидится.
Люди живут в балансе со своим духовным миром и физическим телом. Возможно человечество смогло достигнуть совершенства?
Эл, как и обещал себе, ни разу не вспомнил о своих размышлениях. Навязчивая идея, что он кукла в чьих-то руках, полностью покинула его разум. Сейчас Эл достиг пенсионного возраста. Хоть тело и разум его еще свежи, он получает увеличенный отпуск. Именно сегодня Эл решил, что хочет посетить тот холм, сидя на котором он сорок лет назад размышлял. Это произошло, как на автомате. Его будто потянуло именно в это место.
— То, что давно забыто, все равно будет преследовать тебя. Ведь однажды подумав, ты всю жизнь будешь знать… — прошептал Эл и взглянул на звездное небо.
Все небо озарила яркая вспышка. Эл непроизвольно прикрыл руками лицо. Сердце его забилось чаще. Убрав руку, он увидел еще одну вспышку и громкий, невыносимый шум, что раздавался повсюду.
— Страх будет преследовать тебя всю твою жизнь, потому что мы очень далеки от тебя…
Так седой мужчина, и стоял на холме. По щеке его пробежала одна слеза, а небо продолжало гореть, бесконечным пламенем. А после, наступила тьма.
Свидетельство о публикации (PSBN) 76342
Все права на произведение принадлежат автору. Опубликовано 15 Апреля 2025 года

Автор
Начинающий русскоязычный писатель, пишет в жанрах: фэнтези (юмористическое, темное, эпичное), научная фантастика, роман, детектив, триллер.
Родился 27..
Рецензии и комментарии 0