Дуэль на полях тетради (Глава 3)

Урок литературы должен был проходить в другом кабинете. Три верные подруги, словно опытный ледокол, уверенно растолкали любопытных кавалеров, жаждущих поближе познакомиться с новенькой, и проложили путь в более изысканный класс.
Здесь всё резко отличалось от привычной школьной обстановки. Тяжёлые красивые шторы мягко пропускали солнечный свет, светлые обои создавали ощущение простора, на стенах висело несколько репродукций картин, а подоконники утопали в зелени цветов. Комната выглядела почти уютной, почти домашней — словно здесь учили не только литературе, но и хорошему вкусу. Впрочем, после увиденного в классной комнате 11-А любой интерьер показался бы верхом совершенства.
Девчонки усадили Злату на её прежнее место и тут же окружили плотным кольцом внимания. Вопросы посыпались один за другим — быстрые, живые, нетерпеливые. Они старались узнать всё и сразу: откуда она приехала, чем увлекается, почему перевелась именно сюда. Но главным, разумеется, был вопрос, который волновал их больше всего:
— А парень у тебя есть?
Злата лишь улыбнулась уголком губ. Она не спешила открываться — ещё не решила, что стоит рассказывать о себе, а что лучше оставить в тайне. Новая школа требовала осторожности.
— Всё сложно, — коротко ответила она на очередной вопрос Тани и начала спокойно раскладывать учебники, будто этим жестом ставя точку в расспросах.
В этот момент стул рядом с ней шумно отодвинулся.
Она подняла глаза — и на мгновение замерла.
Это был тот самый парень из вестибюля. Вблизи он казался ещё серьёзнее: смуглая кожа, густые тёмные брови, спокойный, уверенный взгляд. В его лице было что-то от героев зарубежного кино — не показная красота, а притягательная собранность.
— Не занято? — спросил он, хотя уже сел.
Голос у него оказался низким и спокойным, с лёгкой хрипотцой, будто он привык говорить уверенно и без лишних слов.
— Вообще-то здесь сидел Богдан… — начала было Злата, но парень лишь едва заметно усмехнулся.
— Богдан сейчас на «спецзадании». Потерпишь меня один урок?
Злата прищурилась, внимательно изучая соседа. В нём чувствовалась странная уверенность — не наглая, но какая-то естественная, будто он привык занимать любое пространство, в котором появлялся.
Она не удержалась:
— Слушай… А я вообще-то думала, что ты преподаватель. Там, внизу… ты так учениками командовал.
Девчонки, сидевшие впереди, звонко рассмеялись.
— Он наш одноклассник! — сквозь смех вставила Лена. — Просто помогает с уроками, когда учителя болеют.
— А, так ты у нас местный герой-спасатель? — с лёгкой насмешкой спросила Злата.
— А ты, значит, дерзкий новичок? — мгновенно парировал Марк.
Он бесцеремонно отодвинул её книги, чтобы заглянуть ей прямо в лицо, словно проверяя её реакцию.
— Мне даже жаль, что я пропустил твой триумфальный вход в классную комнату. Видок у тебя наверняка был зачётный.
— Мы думали, придется скорую вызывать из-за культурного шока! — добавила Оля и весело хохотнула.
Злата тихо рассмеялась, чувствуя, как напряжение внутри наконец начинает спадать.
— Это было жестокое испытание для подростковой психики, — фыркнула она. — Ваш трудовик явно промахнулся с профессией. Ему бы в авангардисты.
— Он художник, он так видит, — серьёзно произнёс Марк, открывая тетрадь и выводя дату удивительно каллиграфическим почерком. — Кстати, я Марк.
— Злата.
— Я знаю, — спокойно ответил он. — Весь одиннадцатый «А» уже в курсе. Мы, похоже, джекпот сорвали — чувствую, за твоё внимание ещё будут драки.
В его голосе звучала насмешка, но взгляд оставался внимательным, почти изучающим.
Злата уже открыла рот, чтобы ответить что-нибудь едкое, но в этот момент в класс вошёл учитель литературы — Виктор Николаевич. Разговоры мгновенно стихли, ученики поспешно заняли свои места.
Злата была уверена, что теперь сможет спокойно сосредоточиться на уроке. Но не тут-то было.
Сосед по парте явно не собирался слушать преподавателя. Он без всякого стеснения разглядывал её, время от времени наклоняясь ближе и шёпотом пытаясь что-то выведать, а затем начал что-то рисовать на листке.
Когда Виктор Николаевич вызвал кого-то к доске, Марк незаметно пододвинул Злате лист бумаги.
На нём был схематичный набросок — её профиль с огромными лентами в волосах и подписью:
«Объект №1: красива, умна, независима».
Злата едва сдержала улыбку. Не теряя времени, она выхватила ручку и пририсовала рядом мужскую фигурку со свистком на шее и в судейской кепке.
«Слишком строго командуешь для простого смертного. И много болтаешь», — приписала она внизу.
Марк посмотрел на рисунок, тихо хмыкнул и едва заметно подмигнул ей.
— Болтаю, значит, много? Ладно.
Он тут же поднял руку.
— Что ты хочешь сказать, Марк? — отозвался Виктор Николаевич.
— Позвольте мне выйти.
— Урок только начался…
— Мне очень надо! — произнёс Марк с самым невозмутимым видом, изображая крайнее нетерпение. — В туалет.
По классу пробежал смешок.
— Ладно, иди, — вздохнул преподаватель. — А то перед новенькой опозоришься.
— Спасибо, — бросил Марк.
Он кинул на Злату странный, многозначительный взгляд — словно между ними только что состоялся какой-то молчаливый договор — и вышел из класса.
Злата удивлённо фыркнула и быстро спрятала рисунок в тетрадь. В груди кольнуло лёгкое, неожиданное любопытство.
И что это сейчас было?