Книга «»
Истории дяди-Парусника. Часть 1 (Глава 6)
Оглавление
- О Рыбках и прочих обитателях океанистой акватории (Глава 0)
- Маму надо слушать (Глава 1)
- Нельзя открывать дверь незнакомым людям (Глава 2)
- Надо вступаться друг за друга (Глава 3)
- Нельзя разговаривать с незнакомцами (Глава 4)
- Истории дяди-Парусника. Часть 1 (Глава 6)
- Нельзя играть со спичками (Глава 6)
- Праздник (Глава 7)
- Нельзя убегать со двора (Глава 8)
- Истории дяди-Парусника. Часть 2 (Глава 9)
- Нельзя уходить с незнакомыми людьми (Глава 10)
- Надо давать отпор хулиганам (Глава 11)
- Истории дяди-Парусника. Часть 3 (Глава 12)
Возрастные ограничения 0+
Однажды на Коралловый риф приплыл Парусник. Парусник был самой быстрой рыбой из всех обитателей Кораллового рифа. У него на спине был большо-о-ой плавник наподобие паруса. Поэтому он так и назывался. Парусник слыл настоящим чемпионом по скорости и мог проплывать огромные расстояния. Он работал капитаном дальнего плавания. У него была белая фуражка, ее могли носить только капитаны. А еще у него была борода и трубка, он с ними не расставался. Парусник являлся заядлым путешественником. Он очень много где побывал и видел так много всего диковинного и интересного! О своих странствиях он рассказывал детям. А уж как им нравилось его слушать! Вот и сейчас он ненадолго вернулся на Коралловый риф, чтобы скоро вновь отправиться в очередное путешествие. О его появлении сразу же узнали все дети. Они тут же собрались и все вместе гурьбой поплыли к нему в гости.
— Дядя Парусник, дядя Парусник! — кричали дети, стуча в дверь его дома, — это мы! Мы пришли!
Парусник конечно очень обрадовался детям. Он впустил их в дом, и они всей гурьбой вкатились внутрь и остановились посреди дома, замерев от восторга. Ведь внутри было столько всего интересного! Парусник обязательно привозил всякие диковинки из своих странствий. На стенах висели фотографии диковинных рыб, дети таких никогда не видели. Еще бы, ведь на Коралловом рифе они не водились, они жили очень-очень далеко. Еще у Парусника был здоровенный альбом с гербарием. Знаете, что такое гербарий? Это коллекция засушенных растений с описанием их и мест где они растут. У Парусника был очень внушительный гербарий водорослей. А на подставке посреди комнаты стояла огромная морская раковина. Она была розовато-бежевого цвета. С красивым перламутровым отливом. Если к ней приложить ухо, то можно было услышать, как шумит океан. А еще в нее можно было подуть и тогда она звучала басовито и протяжно. Вот так «У-У-У-У-У».
На стене висел боевой трофей – настоящий меч рыбы-меч. Есть такая рыба. У нее спереди на носу есть длинный тонкий, но прочный нарост, напоминающий меч. С помощью его рыба-меч охотится. Парусник долго ловил ее. И это было очень опасное занятие. Но отважный капитан победил рыбу-меч, а ее меч повесил на стену. Дети даже могли потрогать его, он был очень твердый. А рядом висел другой трофей – настоящая пила! И тоже от рыбы. Есть и такая диковинная рыба – рыба-пила. У нее тоже спереди длинный нарост, как у рыбы-меч только он с зазубринами. Отчего напоминает пилу. Эта рыба еще более опасна, чем рыба-меч. Но Парусник и с ней справился. И теперь ее пила висит на стене. Вот только трогать детям ее нельзя. О ее страшные острые зазубрины можно пораниться.
Было полно и другой всякой всячины. После того, как дети насмотрелись на диковинки и каждый по разику подул в большую раковину, они окружили Парусника и стали требовать интересного рассказа о каких-нибудь рыбах.
Капитан Парусник устроился поудобнее в кресле, закурил свою прокуренную дочерна трубку и раскрыл большущий альбом. В нем были рисунки различных диковинных рыб. Парусник стал, не торопясь, перелистывать его, а дети ждали, замирая от сладостного ожидания. Наконец, он выбрал один рисунок и показал детям. На рисунке была изображена вроде обыкновенная рыба… Которая называется рыба-еж. Нет, она совсем не похожа не ежика, который живет в лесу в норке. Просто ее так назвали. Но эта рыба удивительна другим – с виду это обычная рыба, которых много плавает в океане, но если она замечает опасность, видит, что кто-то хочет ее съесть, она тут же надувается и превращается в шар! Ну да. В самый настоящий шар с плавниками и хвостиком. И такой этот шар большой и плотный, что ни один хищник не может его схватить. Попробуйте-ка вы укусить яблоко, которое висит на веревочке. Только, чур, руками не хватать! Что, не получается укусить? Вот и хищники не могут укусить рыбу-ежа, когда она надувается как мяч. Вот какая интересная рыба.
Дети слушали, раскрыв ротики, ведь в мире столько интересного! А потом они поблагодарили Парусника за рассказ, сказали ему «спасибо» и поплыли по домам, потому что время было уже много и мамы ждали их домой обедать. А через два дня Парусник вновь отправился в дальние края, ведь он же был капитаном дальнего плавания. А дети стали ждать его возвращения с новыми интересными историями и диковинками.
— Дядя Парусник, дядя Парусник! — кричали дети, стуча в дверь его дома, — это мы! Мы пришли!
Парусник конечно очень обрадовался детям. Он впустил их в дом, и они всей гурьбой вкатились внутрь и остановились посреди дома, замерев от восторга. Ведь внутри было столько всего интересного! Парусник обязательно привозил всякие диковинки из своих странствий. На стенах висели фотографии диковинных рыб, дети таких никогда не видели. Еще бы, ведь на Коралловом рифе они не водились, они жили очень-очень далеко. Еще у Парусника был здоровенный альбом с гербарием. Знаете, что такое гербарий? Это коллекция засушенных растений с описанием их и мест где они растут. У Парусника был очень внушительный гербарий водорослей. А на подставке посреди комнаты стояла огромная морская раковина. Она была розовато-бежевого цвета. С красивым перламутровым отливом. Если к ней приложить ухо, то можно было услышать, как шумит океан. А еще в нее можно было подуть и тогда она звучала басовито и протяжно. Вот так «У-У-У-У-У».
На стене висел боевой трофей – настоящий меч рыбы-меч. Есть такая рыба. У нее спереди на носу есть длинный тонкий, но прочный нарост, напоминающий меч. С помощью его рыба-меч охотится. Парусник долго ловил ее. И это было очень опасное занятие. Но отважный капитан победил рыбу-меч, а ее меч повесил на стену. Дети даже могли потрогать его, он был очень твердый. А рядом висел другой трофей – настоящая пила! И тоже от рыбы. Есть и такая диковинная рыба – рыба-пила. У нее тоже спереди длинный нарост, как у рыбы-меч только он с зазубринами. Отчего напоминает пилу. Эта рыба еще более опасна, чем рыба-меч. Но Парусник и с ней справился. И теперь ее пила висит на стене. Вот только трогать детям ее нельзя. О ее страшные острые зазубрины можно пораниться.
Было полно и другой всякой всячины. После того, как дети насмотрелись на диковинки и каждый по разику подул в большую раковину, они окружили Парусника и стали требовать интересного рассказа о каких-нибудь рыбах.
Капитан Парусник устроился поудобнее в кресле, закурил свою прокуренную дочерна трубку и раскрыл большущий альбом. В нем были рисунки различных диковинных рыб. Парусник стал, не торопясь, перелистывать его, а дети ждали, замирая от сладостного ожидания. Наконец, он выбрал один рисунок и показал детям. На рисунке была изображена вроде обыкновенная рыба… Которая называется рыба-еж. Нет, она совсем не похожа не ежика, который живет в лесу в норке. Просто ее так назвали. Но эта рыба удивительна другим – с виду это обычная рыба, которых много плавает в океане, но если она замечает опасность, видит, что кто-то хочет ее съесть, она тут же надувается и превращается в шар! Ну да. В самый настоящий шар с плавниками и хвостиком. И такой этот шар большой и плотный, что ни один хищник не может его схватить. Попробуйте-ка вы укусить яблоко, которое висит на веревочке. Только, чур, руками не хватать! Что, не получается укусить? Вот и хищники не могут укусить рыбу-ежа, когда она надувается как мяч. Вот какая интересная рыба.
Дети слушали, раскрыв ротики, ведь в мире столько интересного! А потом они поблагодарили Парусника за рассказ, сказали ему «спасибо» и поплыли по домам, потому что время было уже много и мамы ждали их домой обедать. А через два дня Парусник вновь отправился в дальние края, ведь он же был капитаном дальнего плавания. А дети стали ждать его возвращения с новыми интересными историями и диковинками.
Рецензии и комментарии 0