Перевоспитание учительницы
Возрастные ограничения 6+
Звонок в школе№52 прозвенел.Все ученики разошлись по классам, и только 3«С» болтался в коридоре.Директриса Светлана Михайловна тихо подошла сзади и ждала пока ученики обратят на неё внимание. Ждать пришлось не долго, когда отличница класса Агата Алексеева повернула голову чтобы опять оглядеться в сторону мальчишек.
Когда Агата поняла, что стоит директриса, она окончательно повернула голову и стала ждать пока её примеру последует остальной класс.Когда весь класс уже смотрел на директрису, та начала говорить:
-Третий «С», так как София Дмитриевна ушла в декрет.У вас всех будет новый учитель литературы и классный руководитель. Прошу всех пройти в класс.
Класс, который уже как три недели пропускал литературу и выходил из школы раньше на зависть третьему «Д».Поплёлся, вздыхая в свой кабинет.
Как только все расселись по местам, вошла она… У новой классной были светлые-светлые глаза, что в них было больно смотреть.Также длинные нос, оранжевый, как потом заметила модница Ева маникюр.И чёрная копна завивающихся волос. Сама она была высокая, и кстати носила очки как в фильме у Гарри Поттера.Следом за ней вошла директриса, и как только новая классная уселась за учительский стол.Директриса попрощалась с классом:
-Вы знакомитесь, а я пошла на урок биологии к шестому «В».
И тут класс понял, что остался один на один с этой… Учительницей. Та окинув класс своими светлыми голубыми глазами, сказала удивительно нормальным голосом:
— Здравствуйте, я — ваша новая учительница литературы и новый ваш классный руководитель.Я Матрёна Павловна.- и снова взгляд из-за очков. Класс окончательно съёжился.- А теперь, открываем учебник на странице двадцать, читаем, изучаем. Кто готов — руку поднимаем.
До этого дня, 3«С» охотно выполнял все требования Софии Дмитриевны. А тут, открыли учебник и сразу такое отвращение. Каждая строка в этом отрывке колет.А глаза поднять страшно.А в конце отрывка была иллюстрация, безобидная такая.Ну что там, три цветочка.
А третьему «С» показалось, что на каждом лепестке одного цветочка сидит крошечная Матрёна Павловна и строго поглядывает из-под очков.А впечатлительная Ариша даже тихо ойкнула.Руку так никто и не поднял.
Уже прошла неделя, как они под присмотром Матрёны Павловны. За это время класс сделал выводы: что Матрёна Павловна не любит их, Матрёна Павловна подозрительно себя ведёт(не орёт, но и не расслабляет всех.Как посмотрит своими светлыми глазами, так у класса и мурашки по спинам пробегут), а главное- что с ней делать?
На этом вопросе, третий «С» и разошелся по домам.Два дня думали, наконец когда собрались на лавочке рядом с детской площадкой.Серёжа Оленев поставил вопрос:
— Ну? Что делать будем?
— Да, что? — спросил у всех механик Лев Смирнов. — Вероятность, что доживём так хотя бы до конца года — малая.
Класс ещё потупил не много: видимо вспоминая идеи с выходных.И наконец модница Ева начала:
— Можно клеем ей стул намазать.
— Ага, где ты такой клей возьмёшь? И как Матрёна Павловна его не увидит? — спросил Стёпа.
— Да, об это я не подумала.- согласилась с ним Ева.
— А может очки стырить? — предложил Макс.
— Ну да, ну да.Ты когда-нибудь видел её без них.Да и потом, знаешь как она свои очки пасёт.- ответила Тася Мирова.Все вздохнули, подходящих вариантов не было.Даже у отличницы Агаты Алексеевой.
Посидели ещё полчаса на детской площадке.И когда собрались уходить, Серёжа Оленев вскрикнул:
— Стойте! — все обернулись.- Стойте! А может быть перевоспитаем классную? И нам хорошо будет, и ей!- все переглянулись.Кажется идея была самая осуществляемая.
-Ну давайте хотя бы попробуем.- наконец сказал Лев Смирнов.
-Да, давайте.- за всех ответил Макс.
На том и порешили.И на следующий день начали перевоспитывание.Мальчиками командовал Серёжка Оленев.А в случае чего, у девочек была Агата Алексеева.
Первый способ решили сделать пробным.Решили руки поднимать на уроке.И вот начался эксперимент:
— Кто ответит? Опять ник…- фразу Матрёны Павловны оборвала поднятая рука Агаты.
— Алексеева?- слегка удивилась Матрёна Павловна.- Ну давай.
Конечно, Агата ответила правильно.Но остальную часть урока, Матрёна Павловна провела тихо.И даже разрешила порисовать в последние десять минут.Тася Мирова решила посмотреть на классную.И заметила в её лице маленькую, прямо капельку интереса к своим ученикам.
Когда Тася об этом рассказала своим одноклассникам, те прямо запрыгали от радости и триумфа первого эксперимента.Дальше третий «С» продолжал в том же духе.
Но на кануне прошлого триумфа, когда Матрёна Павловна впервые улыбнулась.И оказалась, что у неё в принципе красивая улыбка. А класс окончательно перестал боятся классную.Случилось то, чего не ждали третьеклассники.
Они ждали урока литературы(кстати, он был последний), но получили директрису, которая зашла и сказала:
— Третий «С», урока литературы сегодня не будет.Матрёна Павловна растянула ступню.Можете идти домой.
Все молча вышли с портфелями из кабинета. И шли бы так и дальше, пока в раздевалке Ксюша всех не остановила:
— Стоп!- все обернулись.- Мы заставили Матрёну Павловну улыбнуться, мы стали понимать что-то в в литературе снова. И теперь, мы её бросим?
Все замолчали, видимо слово «бросим» откликнулось в третьеклассниках.Наконец Серёжа Оленин сказал:
— И правда, мы это начали.Мы и это и закончим.
— Да.- снова ответил за всех Макс.
— Ну тогда, кто знает её адрес?- спросила модница Ева.
— Я знаю, это же в электронном журнале написано.- ответила впечатлительная Ариша.Все посмотрели адрес, и пошли к дому Матрёны Павловны.
Дверь открыла девушка младше классной. Серёжа Оленин спросил:
— Девушка, вы кто?
— Я дочка Матрёны Павловны. Меня Альбина зовут.
— Отлично, Альбина, мы ученики твоей мамы из третьего " С" и пришли её навестить.
— А, третий " С". Я помню, мама рассказывала.Ну хорошо, проходите.
Матрёна Павловна удивилась третьеклассникам но и объяснила материал по просьбе Ксюши.
Две недели, третий «С» бегал к классной.И всё время дверь открывала им Альбина.За это время, Матрёна Павловна полюбила свой класс.И это было видно.
Поэтому, когда Матрёна Павловна вышла в школу. Она провела самый интересный урок. Она устроила викторину. Она уже использовала разные методы, чтобы обучить третьеклассников.А когда все узнали, что Матрёна Павловна будет проводить новогодний концерт.Третьеклассники бросились ей в этом помогать.
И сегодня утром, за неделю перед концертом и за пять минут до начала урока английского.Тася Мирова вбежала в класс со школьной газетой:
— Ребята, ребята.- всё повернулись в её сторону.- Вот, читайте!
Все сгрудились за спиной у Таси читать газету. Там говорилось, что Матрёна Павловна очень любит свой класс. Эту строку класс перечитывал до звонка.
А когда все расселись на английском.Они всё равно радовались своему триумфу, потому что они воспитали учительницу.
Когда Агата поняла, что стоит директриса, она окончательно повернула голову и стала ждать пока её примеру последует остальной класс.Когда весь класс уже смотрел на директрису, та начала говорить:
-Третий «С», так как София Дмитриевна ушла в декрет.У вас всех будет новый учитель литературы и классный руководитель. Прошу всех пройти в класс.
Класс, который уже как три недели пропускал литературу и выходил из школы раньше на зависть третьему «Д».Поплёлся, вздыхая в свой кабинет.
Как только все расселись по местам, вошла она… У новой классной были светлые-светлые глаза, что в них было больно смотреть.Также длинные нос, оранжевый, как потом заметила модница Ева маникюр.И чёрная копна завивающихся волос. Сама она была высокая, и кстати носила очки как в фильме у Гарри Поттера.Следом за ней вошла директриса, и как только новая классная уселась за учительский стол.Директриса попрощалась с классом:
-Вы знакомитесь, а я пошла на урок биологии к шестому «В».
И тут класс понял, что остался один на один с этой… Учительницей. Та окинув класс своими светлыми голубыми глазами, сказала удивительно нормальным голосом:
— Здравствуйте, я — ваша новая учительница литературы и новый ваш классный руководитель.Я Матрёна Павловна.- и снова взгляд из-за очков. Класс окончательно съёжился.- А теперь, открываем учебник на странице двадцать, читаем, изучаем. Кто готов — руку поднимаем.
До этого дня, 3«С» охотно выполнял все требования Софии Дмитриевны. А тут, открыли учебник и сразу такое отвращение. Каждая строка в этом отрывке колет.А глаза поднять страшно.А в конце отрывка была иллюстрация, безобидная такая.Ну что там, три цветочка.
А третьему «С» показалось, что на каждом лепестке одного цветочка сидит крошечная Матрёна Павловна и строго поглядывает из-под очков.А впечатлительная Ариша даже тихо ойкнула.Руку так никто и не поднял.
Уже прошла неделя, как они под присмотром Матрёны Павловны. За это время класс сделал выводы: что Матрёна Павловна не любит их, Матрёна Павловна подозрительно себя ведёт(не орёт, но и не расслабляет всех.Как посмотрит своими светлыми глазами, так у класса и мурашки по спинам пробегут), а главное- что с ней делать?
На этом вопросе, третий «С» и разошелся по домам.Два дня думали, наконец когда собрались на лавочке рядом с детской площадкой.Серёжа Оленев поставил вопрос:
— Ну? Что делать будем?
— Да, что? — спросил у всех механик Лев Смирнов. — Вероятность, что доживём так хотя бы до конца года — малая.
Класс ещё потупил не много: видимо вспоминая идеи с выходных.И наконец модница Ева начала:
— Можно клеем ей стул намазать.
— Ага, где ты такой клей возьмёшь? И как Матрёна Павловна его не увидит? — спросил Стёпа.
— Да, об это я не подумала.- согласилась с ним Ева.
— А может очки стырить? — предложил Макс.
— Ну да, ну да.Ты когда-нибудь видел её без них.Да и потом, знаешь как она свои очки пасёт.- ответила Тася Мирова.Все вздохнули, подходящих вариантов не было.Даже у отличницы Агаты Алексеевой.
Посидели ещё полчаса на детской площадке.И когда собрались уходить, Серёжа Оленев вскрикнул:
— Стойте! — все обернулись.- Стойте! А может быть перевоспитаем классную? И нам хорошо будет, и ей!- все переглянулись.Кажется идея была самая осуществляемая.
-Ну давайте хотя бы попробуем.- наконец сказал Лев Смирнов.
-Да, давайте.- за всех ответил Макс.
На том и порешили.И на следующий день начали перевоспитывание.Мальчиками командовал Серёжка Оленев.А в случае чего, у девочек была Агата Алексеева.
Первый способ решили сделать пробным.Решили руки поднимать на уроке.И вот начался эксперимент:
— Кто ответит? Опять ник…- фразу Матрёны Павловны оборвала поднятая рука Агаты.
— Алексеева?- слегка удивилась Матрёна Павловна.- Ну давай.
Конечно, Агата ответила правильно.Но остальную часть урока, Матрёна Павловна провела тихо.И даже разрешила порисовать в последние десять минут.Тася Мирова решила посмотреть на классную.И заметила в её лице маленькую, прямо капельку интереса к своим ученикам.
Когда Тася об этом рассказала своим одноклассникам, те прямо запрыгали от радости и триумфа первого эксперимента.Дальше третий «С» продолжал в том же духе.
Но на кануне прошлого триумфа, когда Матрёна Павловна впервые улыбнулась.И оказалась, что у неё в принципе красивая улыбка. А класс окончательно перестал боятся классную.Случилось то, чего не ждали третьеклассники.
Они ждали урока литературы(кстати, он был последний), но получили директрису, которая зашла и сказала:
— Третий «С», урока литературы сегодня не будет.Матрёна Павловна растянула ступню.Можете идти домой.
Все молча вышли с портфелями из кабинета. И шли бы так и дальше, пока в раздевалке Ксюша всех не остановила:
— Стоп!- все обернулись.- Мы заставили Матрёну Павловну улыбнуться, мы стали понимать что-то в в литературе снова. И теперь, мы её бросим?
Все замолчали, видимо слово «бросим» откликнулось в третьеклассниках.Наконец Серёжа Оленин сказал:
— И правда, мы это начали.Мы и это и закончим.
— Да.- снова ответил за всех Макс.
— Ну тогда, кто знает её адрес?- спросила модница Ева.
— Я знаю, это же в электронном журнале написано.- ответила впечатлительная Ариша.Все посмотрели адрес, и пошли к дому Матрёны Павловны.
Дверь открыла девушка младше классной. Серёжа Оленин спросил:
— Девушка, вы кто?
— Я дочка Матрёны Павловны. Меня Альбина зовут.
— Отлично, Альбина, мы ученики твоей мамы из третьего " С" и пришли её навестить.
— А, третий " С". Я помню, мама рассказывала.Ну хорошо, проходите.
Матрёна Павловна удивилась третьеклассникам но и объяснила материал по просьбе Ксюши.
Две недели, третий «С» бегал к классной.И всё время дверь открывала им Альбина.За это время, Матрёна Павловна полюбила свой класс.И это было видно.
Поэтому, когда Матрёна Павловна вышла в школу. Она провела самый интересный урок. Она устроила викторину. Она уже использовала разные методы, чтобы обучить третьеклассников.А когда все узнали, что Матрёна Павловна будет проводить новогодний концерт.Третьеклассники бросились ей в этом помогать.
И сегодня утром, за неделю перед концертом и за пять минут до начала урока английского.Тася Мирова вбежала в класс со школьной газетой:
— Ребята, ребята.- всё повернулись в её сторону.- Вот, читайте!
Все сгрудились за спиной у Таси читать газету. Там говорилось, что Матрёна Павловна очень любит свой класс. Эту строку класс перечитывал до звонка.
А когда все расселись на английском.Они всё равно радовались своему триумфу, потому что они воспитали учительницу.
Свидетельство о публикации (PSBN) 70944
Все права на произведение принадлежат автору. Опубликовано 07 Сентября 2024 года
Автор отключил рецензии и комментарии к своему произведению.