Учитель нового времени

Первое сентября, второклассники, уже умеющие читать и писать, сидят на первом уроке. Раньше это называлось «Уроком Мира», теперь никак не называется. Учительница поздравила всех с началом нового учебного года, пожелала успехов в учёбе, ей надарили в ответ цветов. Потом пришёл фотограф, сделал групповую фотографию и школьники снова расселись по партам. Сначала рассказывали, как провели лето, кто где был, куда ездили.
Чего в этих рассказах только не было — И Крым, и Турция, даже такое экзотическое место, как Уругвай, присутствовало в рассказе одной ученицы. И только Гриша, сидевший на последней парте, ничего не рассказывал, он провёл лето в деревне, у дедушки с бабушкой.
А потом учительница стала спрашивать, кто кем и почему хочет стать, когда вырастет.
— Я хочу стать моделью, когда вырасту,- рассказывала Рита,- как модели в передачах по телевизору, потому что жизнь у них интересная, они много путешествуют и фотографируются.
— А я хочу стать космонавтом,- начал свой рассказ Серёжа,- потому что мой папа тоже хотел стать космонавтом.
Все в классе рассмеялись. Кто-то крикнул.
— И что, стал он космонавтом?
— Нет,- ответил Серёжа,- он теперь на меня надеется. Теперь я хочу стать космонавтом.
В классе опять засмеялись.
— А я хочу стать генералом,- рассказывал Данил,- потому что генералы командуют и у них красивые генеральши.
Класс снова закатился от смеха.
— А я хочу стать известной блоггершей,- заявила Марина,- мне мама рассказывала, как это просто и интересно одновременно. Мама даже знает их несколько, правда по переписке.
Рассказывали долго, постоянно смеялись. Кого только не было в этих рассказах, и агенты, и менеджеры, и балерины с олимпийскими чемпионами. Не было только ни одного врача, ни одного сталевара, даже ни одного лётчика или учителя. Всем детям хотелось чего-то такого, что не содержало бы никаких усилий, таким, что приносило бы известность и популярность, а вместе с ней деньги, какую-то власть, как будущему генералу. И только Гриша молчал на последней парте, когда, наконец, очередь дошла до него, он сказал.
— А я хочу стать как мой дед — краснодеревщиком.
В классе повисла тишина, никто не понимал значения этого слова.
— Он что, листья деревьев в красный цвет красит?- спросил кто-то из детей полушёпотом.
Услышали все, пара учениц тихонько хихикнули.
— Нет, — продолжил Гриша,- у моего деда золотые руки, и он из дерева вырезает такое, чего никогда не сделает ни одна модель, ни один менеджер и никакой агент.
Тишину в классе прервал школьный звонок, дети побежали на перемену, делиться впечатлениями и хвалиться обновками. Гриша тоже вышел.
Учительница не остановила его, не стала расспрашивать ни о чём. Она была совсем ещё молодой, работала после института второй год и это был её первый класс. Она лишь подумала: «Какой же он отсталый, этот Гриша, и куда только родители смотрят».