"Проблемы современного общества" Продолжение

«ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА».
Продолжение.

Какие еще проблемы общества существуют?

Вопрос: «Почему в нашем современном обществе много не интересных, не особо осознанных людей?»
Ответ: «Потому что наше государство сделала более простую систему для определённого вида работ.
Выполнения обязанностей под должностью: «Уборщица», «Продавец», является не регламентирующей системой: подавляющей.
Имеется такая система для людей, которая не регламентирует, ослабевает, и начинают иногда пить.
Люди начинают пить, потому что многие простые виды работ не регламентируют, не заставляют соблюдать «нормы», поэтому и подавляются.
Под некоторыми видами работ можно стать «алкоголиком». Некоторые виды не приносят нам интереса, стимула, реализации и движения вперёд.
Вопрос: «Если Вас спросили: «Работаешь?».
Ответ: «Не стоит отвечать на заданный Вам вопрос».
— Если Вы знаете, что данная система Вам не подходит, не нужно идти туда.
Рано и поздно Вас это подавит, Вы можете потерять настроение, улыбку на лице; радость от такой работы Вы не получите.
Работа должна давать стимул, немного настроения, всегда она должна приносить отдачу умственного процесса, а не просто «автомат».
А работа, которая Вам ничего не даёт лучше долго под ней не находится.
Идти работать, где нет регламентирующих действий, лучше не стоит.
Простая механическая работа может Вас сделать по статусу «ниже». Другая работа сделает Вас защитником не только своей жизни, но и окружающих.
Под другой системой Вы станете играть роль сотрудника МЧС, ещё один вид работы Вас сделает роботом-ТЕХНИКОМ.
Офисная работа приобретает социальный статус, более информированный.
Информация – основной источник для разной передачи категориями лиц.
Компьютерный робот – является интеллектуальным, цифровым человеком.
Компьютерный человек-робот будет иметь иные признаки «автомата».
Даже не имея работы, люди могут переходить в разные роли. Роли могут быть по смене такие частые, что даже Вы сами не узнаете себя.
Роли бывают:
a. Рабочие;
b. Жизненные.

Жизненные роли – очень высокие под «риском», потому что ты находишься между двумя гранями: «потерять свою жизнь» и «ближнего своего», «любимого».
Риски:
 Неизвестность будущего;
 Изменения себя самого.

3 линии жизни, которые не известны, пугающие и опасные, заставляющие уйти и остаться в надежде будущего.
Только чувства к любимому, и вера в лучшее заставит Вас идти дальше.
Роль каждого из нас в жизни очень важно, ведь ты не знаешь даже, вероятно, сколько тебе «дано». Каждый из нас вносит свой вклад, свой потенциал.
Люди достаточно часто провоцируют на ответную реакцию другую личность.
Личность, того не осознавая, совершает необдуманное действие или словесное высказывание, подвергая себя к некорректному проявлению ситуации.
Одежда, в которой мы одеты, может доказывать то, где мы работаем.
Кто-то делает так данную ситуацию, чтобы посмотреть на реакцию другого. Сказав о том, неправдоподобно или не утверждёно, и сама личность не имеет своего потенциала, уровня профессионального, поэтому возникает война между социальным неравенством.
Имеются люди, которые могут проверить ситуацию или проверить взаимоотношения между Вами или из-за неравенства социального статуса.
Сторона, которая желала вызывать защитное подкрепление себя (мужской пол), вызывает у гражданина унижение своего достоинства.
Когда «личность», которая сама раздражаясь, ведёт себя «не достойно» в социальном пространстве, как бы унижая, делая обстановку обострённой, не ясной и не прозрачной.
Социальная война или поведение – это доказательства того, Кто ниже и выше какого-либо социального статуса или положения.
Противно наблюдать, когда само общество начинает агрессию, войну и разбирательства по обстоятельствам и фактам.
Когда ты выше социального статуса, то ты – личность.
Не дашь себя унизить.
Социальное общество никогда не будет разбираться: Почему у тебя такое состояние?
-Зачем?
Твои состояния и общество – это никого не должно интересовать.
Многие будут думать, что твои состояния – это результат «привычки», а не деятельности.
Деятельность может вызвать отчуждение, что он ниже другого.
Но также деятельность может оказать положительный результат на решения обстоятельств, и быть выше других.
Сделать другими немного. Нome-обстановка может отражать определённый вид работы. Достигая своего некого формирования или потенциала, даже не имея высшего образования по профилю, можно достичь «другого положения».
Наш век – отражение легкомысленности, неосознанные личности — безотчётность своим действиям.
Наше общество привыкло к тому, что поколение «неосознанное», поэтому возникает со стороны «унижение».
В будущем создадут систему «переноса данных» умершего и генетического кода для создания цифрового робота, схожего на программу.
Искусственный робот вместе с заложенным искусственным интеллектом приведёт к уничтожению «живого». У относительно одиноких людей выше условный рефлекс, который меняет, но код ДНК в процессе жизни угасает, так как родители несли больше не той информации и заложенность генетическая сама уничтожается, то преобладание или не равновесие рефлексов даёт позицию «самовыживание».
«Самовыживание – позиция отчёта. Время, которое проходит, к сожалению.
Время, которое проходит к сожалению, становится ограниченным.
Искусственный интеллект – интеллект запрограммированный или цифровой.
Интеллект – связан, прежде всего, с длительностью или занятием, приносящий результат, который может отражать Ваш уровень.
Потенциал – то, что заложено и сформировано.
Умственная работа – даёт анализировать и решать под конкретным действием.
Вместе с течением времени, мы меняемся в лучшую или в худшую сторону.
Рождение детей заставляет не улучшить нашу нашу семейную жизнь, а искривить позиции линии как для себя, так и для ребёнка
Ребёнок должен видеть то, что ему надо. На сегодняшний день, мы заставляем наших детей «таскать» под ненужностью действий, предметов, объектов.
«Будущее» -это стремление изменить на мгновение ход событий, и мы снова возвращаемся.
Дети должны видеть «другое», что ещё им даёт «развитие», «интерес», «увлечение, но никак то, что их может приостановить, угнетать.
Вместо того, чтобы таскать детей по не интересным местам, дайте то, что заставляет развиваться.
«Будущего" и нет для того, чтобы сказать себе, что мы счастливы!