Марина (Глава 2)

Меня зовут Марина, мне 13 лет. Я учусь плохо, за это мама мне сказала, что я шлюха, грозится ждать в детдом. Она сказала, что я ей НЕ НУЖНА, я сказала, что я не хочу с ней жить и хочу умереть. На это она мне ответила: «Нож принести?» Я сказала, что нет. Сестра сказала, что не хочет меня видеть и что меня проще закопать. Мама покупает все сейчас только сестре, называет ее доченькой, заечкой, а меня даже по имени не называет. Помогите пожалуйста, я не знаю, что мне делать, но я всё-таки думаю о суициде.
Несмотря на скучные школьные дни, новый порте скрашивал мои настроения, когда я гуляла после школы. Я с мальчиками только целовалась, но не спала так, а мама каждый день продолжала кричать на меня, что я шлюха, тем не менее обеспечивая порте и прочей красивой одеждой. Она перед моим рождением мечтала взять вместо меня ребёнка из детского дома и каждый день мечтает меня тоже им просто отдать, чтобы я ей нервы не мотала. Намекая о замеченных мной давно чудовищах, она часто продолжала в наше свободное время на меня кричать, что я ей не нужна. Я радовалась этим дням. В один из дней ко мне в школу пришла некая Лена, меня намеренно у учителей спрашивая. Представилась психологом и начала со мной беседу:
— Дорогая Марина! Мне очень жаль, что так сложилось. Ты знаешь, когда мне было 13 лет, у меня были похожие мысли, но, поверь, смерть — это невыход.
— Я понимаю, — ответила ей я, — что кажется, что ничего не исправить и все ужасно, но выход всегда есть.
— Да, — согласилась она, — на данный момент тебе нужно быть сильной.
— Но мне мама сказала, что я шлюха, — прослезилась я, — а шлюха не может быть сильной.
— Не сдавайся, — поддерживала она меня, — есть ли у тебя друзья?
— Нет, — плакала я дальше, — Есть ли кто-то у вас, кто может помочь с учебой? Я учусь плохо же.
— И где твой папа? – интересовалась у меня она.
— Папа умер, — сказала я ей.
— Сколько лет сестре? – уточнила она.
— Сестре как вам – 26 лет уже, — сказала я ей честно.
— Поверь, через несколько лет ты уже сможешь съехать от мамы, — обещала она мне, — начнешь свою самостоятельную жизнь, будешь двигаться к своим целям. Поставь цель и иди к ней несмотря на трудности! Все получится! Впереди тебя ждёт яркая жизнь! Если тебе трудно, пиши мне СМС на этот номер (дала мне визитку), мне это всегда помогало.
Я взяла эту визитку и не знала даже, что с ней делать. Пошла и дальше сидела на этих уроках. Было до жути скучно. Хотелось гулять и использовать свои любимые платья, а не этим заниматься здесь. Хотелось уйти, но я сидела дальше. Под конец урока меня позвала из класса женщина – тоже психолог. Её звали Лясинэ.
— Здравствуй, Марина! – поздоровалась она холодным баритоном, — для подростков, оказавшихся в такой ситуации, есть специальная реабилитационная программа ВДАтин. Найди их в интернете. Это программа для подростков из алкогольных и дисфункциональных семей.
— Мне не нужно, — сказала я ей, — у меня нормальная семья.
— Ты описываешь дисфункциональную семью, — констатировала она, меня не спрашивая, — есть ещё телефон доверия для подростков: 8-800-2000-122. Позвони туда, послушай, что скажут специалисты. Удачи!
Я стояла, смотря, как она уходит со спины. Эта прель меня порядком достала. Вонизм их постоянных убийств беспомощного перед ними раздавался даже в моей школе. Перемена. Болтаю с одноклассницей об обыденном и общностном, лишь бы не с ними:
— Да никуда она тебя не сдаст, — объясняла она, — это просто разговоры, а помимо плохой учёбы, как ты себя ведёшь?
— Я спокойно слушаю в свой адрес разные угрозы. А что? – уточнила я у неё.
— Мой брат тоже плохо учится, но от этого я на него не злюсь, — сказала она, констатируя надо мной семейную расправу, — Может не в учёбе дело?
— Я итак знаю, что это просто моя боль и их реакция на это, — объяснила я, — но они не остановятся от этого нюанса.
— Может ты хамишь, не слушаешься, не помогаешь, делаешь что-то крайне аморальное? – уточнила одноклассница.
— Вообще, да, — призналась я честно.
— Если да, надо признать, что у мамы есть повод злиться, и стараться исправлять себя, — начала она меня учить.
Мы подрались, но нас разняли мальчишки. Обошлось даже без синяков. Поволочились молча на полу и в итоге мы недисциплинированные.
Через два ещё урока мы ушли в столовую и купили по чаю с лимоном. Только мы обе хотели поболтать, к нам подсела наша школьная медсестра, начав опять всем известное:
— Марина, у Вас есть возможность рассказать о своих переживаниях другим родственникам? – поинтересовалась она.
— Я хочу умереть, а не рассказывать им о своих переживаниях, — объяснила я ей конкретнее, — у меня и родственников больше нет.
— Но Желательно рассказать дедушкам, — объяснила она, — Нужно чтобы помогли родственники мужского пола.
— Они бы меня зарезаться заставили, — объяснила я ситуацию, — и даже нож бы принесли.
— Попросите пожалуйста учительницу в школе, чтобы она помогла и поговорила с мамой, — продолжила она, — Найдите школьного психолога.
После она сразу встала и ушла по дальнейшим делам. Мы с подругой одичали от радости и свободы и, пропуская последний урок, продолжили болтать. С нами села ещё одна девочка их параллельного класса.
— Привет, Марина, — поздоровалась она со мной.
— Привет, — ответила я ей тем же.
— Я слышала, что ты плохо учишься? – уточнила она у меня.
— Да, — ответила я ей спокойно на вопрос, — Успехи в учёбе связаны с двумя факторами: способности и соответствие образовательной системе. Я не соответствую, но есть отличницы лёгкого поведения, а есть не умеющие читать, но прожившие всю жизнь с одним человеком в счастливой семье.
— Моя прабабушка всего 1 класс окончила, — призналась моя одноклассница, — другое дело, что учёба — твой труд сейчас, возможность получить знания. Что тебе мешает?
— Может, травят? – уточнила девочка из параллельного класса, — или не понимаешь отдельные предметы?
— Всё решаемо, — спокойно ответила я, — Спрашивай учителей (а им двоечники не нужны, особенно по экзаменам, в прошлом году намаялись уже), читай учебники, тестируйся в Интернете, просто находишь тесты, выбираешь темы или класс.
— По нелюбимым предметам читай учебники просто как книги, — поддержала моя одноклассница беседу, — мне помогало. ОГЭ после 9 класса — совсем не страшно, я сдавала репетитору только пока.
— Массовый завал ОГЭ-2021 — это банальная уверенность в отмене из-за дистанта, — пояснила нам наша новая знакомая, — и на всякий экзамен есть пересдача, кстати.
— Профессиональное образование способен получить каждый человек без серьёзного диагноза по развитию, — сказала я всем, — Родители — люди со слабостями, только Бог всегда услышит.
— И святые, — подметила моя одноклассница.
— Молись, — уходя обронила девочка из параллели с угрозой.
Вечер и я наконец гуляю, оставив дома портфель с этими остатками тетрадок. Ко мне подошёл мужчина Иван, сразу мне представившись этим именем:
— Здравствуйте, Марина, — сказал он, — Я согласен с вами, что сложно терпеть такую несправедливость со стороны родной мамы, но все-таки думать о смерти и держать обиду не стоит. По нескольким причинам. Негативные мысли разрушают вашу еще не сложившуюся психику, а обида и злость разрушают душу. Без этих двух составляющих нельзя нормально жить. Ведь душа и дух — это основные составляющие человека. Раньше медики считали, что в здоровом теле и дух здоровый. Но как показали многолетние наблюдения, то здоровый человек, легко может стать больным, если его дух и душа находится в плачевном состоянии.
— В нашем городе есть интернат для физически и умственно больных детей в общем инвалидов, — сказала я ему, что об этом знаю, — От них вообще отказались родители.
— Однажды я видел обитателей этих учреждений, — вспоминал он впечатления, — как этих детей вывезли на инвалидных колясках на прогулку. Вы бы видели, как эти дети радовались солнцу, каждому листочку, траве; а если воспитатели покупали им еще конфеты, то радости не было предела.
— Неужели нам нужно стать такими, чтобы узнать, как мир прекрасен, и как чудесно все создал Бог, — сказала его опередив, — вы мне это хотите сказать? Я это сразу с вашей стороны увидела и мне стало по-настоящему интересно, кто из нас более счастлив: тот, у кого все есть, или кто ограничен физически и материально?
«Подумайте, и вы над этим вопросом», — сказал он мне спокойно и для меня неожиданно, — И тогда сможете простить и маму, и сестру.
— Спасибо, — ответила я, провожая взглядом его уход.
Я вернулась домой, и сестра уже жаждала в ожидании меня закопать, но пока не была в настроении:
— Марина, здравствуй!
— Здравствуй, — ответила я ей.
— Наверное, проблема не только в учёбе у тебя, — докопалась она опять, изучив мои сегодняшние результаты на уроках, — Если мама говорит нехорошие слова, то это значит, что ты, наверное, приходила домой не вовремя.
— Да, понятно, — ответила я ей, — Родители обычно очень опасаются, что с нами случится беда, и в этом их можно понять. Я вас понимаю правильно.
— Ты просто подойди к учителю в школе, которому доверяешь, поделись проблемами, — смеялась надо мной сестра, намекая, что до сих пор только ей всё покупают, ожидая мою смерть в немощи обеспечить нас двоих, — А дома возьми учебники и почитай их, домашку сделай хотя бы с помощью Интернета.
— Мама обрадуется, да и успеваемость повысится, да? – спросила я её, — Тройку тоже надо заработать.
— Да, — продолжала она, — А через два года ты уже поступишь в колледж, будешь получать профессию.
— Взрослая интересная жизнь! – завершила я наш разговор, уходя в свою комнату, — Всё будет хорошо!
Мать с сестрой в моё отсутствие начали опять болтать:
— Здравствуйте, Марина, — крикнула она мне к двери намеренно, — не подслушивайте нас!
– «Доченька, мне тоже было сложно в школе», — говорила она закончившей школу сестре, — Правда проблема была не так в оценках, как в конфликте с одноклассниками, меня обижали, травили. Дошло до того, что вообще отказалась ходить в школу. Справиться мне помогли такие доводы — учёба не для того, чтобы кому-то что-то доказывать или нравиться одноклассникам, а для себя, своего будущего, чтоб иметь возможность поступить в университет, поэтому ходить на занятия надо. Школа — не навсегда! Осталось пару лет и выпускной!
Я понимала, что они намеренно говорят так, чтобы я это слышала, а после мать закричала:
— Поэтому, Марина, не унывай! Со временем и с родными найдешь общий язык, а пока отвлекайся каким-нибудь интересным хобби, научись чему-то новому! Суицидом никому, ничего не доказать, солнышко. Не лишай себя будущего из-за сегодняшних проблем!
— Вы победили уже давно! – открыла я дверь и закричала, — зачем так издеваться?
— Объясняю доченьке свои ошибки, солнышко! – кричала она мне, — в комнату!
Часы шли. Они стали говорить потише. Я рисовала реель большого пиратского корабля. (Примечание автора с использованием академических словарей и интернет ресурса им посвящённому: РЕЕЛЬ или РЕЕЛЬС. В корабельных архитектурах карниз в кормовой части корабля). Однако им там за дверью было крайне неспокойно от того, что я вообще здесь. И они, как чувствуя опять мне из-за двери прокричали так, чтобы мне было слышно:
— Тебе, дура, и отец бы сказал: «Просто живи. Своей жизнью», — опять кричала мать, — продолжим, заечка. Понятно, что в 13 лет это делать будет сложновато, да и, наверняка, не стоит делать поспешных решений и, к примеру, из дома сбегать или еще чего похуже, но… — Подожди, — крикнула я маме из-за двери, — Перетерпи, мам!
— Заткнись и захлопни дверь, — кричала она мне, — Жизнь она, знаешь, часто уравновешивает разные события и обстоятельства. Вполне вероятно, что потом все компенсируется чем-то другим.
— Может, муж будет мужик настоящий (коих сейчас оооочень мало) или дети красивые, — обсуждала с ней их будущее после моей смерти с улыбкой сестра.
— Главное — не делай глупостей, перетерпи, — сказала мама, понимая, что я им кричу, — Будь сильной.
Я вышла из комнаты в туалет и мне:
— Ты, вероятно, уже сильнее мамы, — любезно мне мама говорит, — А сеструха — ну, гены такие)
— Да и она могла так чисто ляпнуть, не подключив мозг, — сказала я даже, удивляясь и пошла в туалет.
Мне на телефон пришла СМС, которой я в туалете и испугалась: «Главное, ты с них пример никогда не бери. В общем, всему в жизни свое время. А годы, поверь, пролетят очень быстро, потом офигеешь)». Подпись СМС: Евгений.
На кораблях плавают многие, но мне никогда на корабле и не поплыть, а завтра опять в школу. Снова там меня ждёт издевательство. Они на меня реагируют так, словно на мне стоит какое-то тавро и им его видно, а мне нет. Тем не менее, следующий день наступил, и я ушла в школу очень быстро.
Перед школой меня ждала девочка Настя, которую я знала. Она уже почти закончила школу и, видно, хотела поговорить о моей семье, как обычно она у меня спрашивала.
— Привет, я не знаю слов поддержки, но хочу помочь, — сказала она с соболезнованием, — Попроси маму купить тебе книжки для подготовки к эге, они дешевле учебников.
— Она вряд ли это сделает, но я попробую, — сказала я ей с благодарностью, — Там собран весь теоретический материал за 11 лет. Занимайся по ним, тебе так будет проще и не думай, что жизнь заканчивается на абъюзе в семье. Ты еще покажешь им!
— Обязательно! – поблагодарила её я и ушла.
На уроке музыки моя преподаватель, словно тапер, играла нам самые старинные композиции давнего времени здесь. Я с интересом слушала её игру, мечтая когда-нибудь тоже научиться и время урока неизменно шло. После его окончания я ушла в туалет и там меня ждала моя мама с ножом. Она проткнула мне заживо глаза, ударив в голову и после того, как она проткнула мне сердце, я больше не та, кем была в тот день. Хотя, в тоже время, это я и сейчас, но материал уже другой. Другие соседи, другая сама по себе ситуация, а они так и остались там с моим мёртвым прошлым.