Сотовый телефон, за и против
Возрастные ограничения 18+
В настоящее время трудно представить себе человека, который бы не пользовался сотовым телефоном. Он, кажется, необходим везде: чтобы узнать погоду, определить маршрут в незнакомом городе, проверить какую-то важную информацию, пообщаться с друзьями…
Сотовый телефон покупают первокласснику, чтобы с ним быть на связи, поддержать его в первые школьные дни…
А задумывались ли родители, приобретая эту, казалось бы, необходимую вещь о том, к чему это может привести?
Во-первых, малыш отвыкает сам принимать важные решения при общении с одноклассниками.
Во-вторых, эта интересная игрушка отвлекает первоклассника на уроке, ему трудно сконцентрировать своё внимание.
В-третьих, и это, пожалуй, самое главное: сотовый телефон облучает ребёнка, вызывает серьёзные заболевания его организма.
В-четвёртых, вместо активной деятельности на перемене ( что очень необходимо маленькому) он «прилипает» к экрану и ещё больше утомляет итак уставшие глаза.
В-пятых, происходит привыкание к этому гаджету, чтобы потом его забрать, родителям приходится и самим нервничать, и вызывать психические расстройства малыша.
В нашей школе на первом же родительском собрании решили: либо в школу сотовый телефон не давать, либо в школе дети сдают телефоны учителю до занятий, сообщив своим близким о прибытии в учебное заведение. А после уроков дети телефоны разбирают и связываются по ним со своими родителями.
В результате: выигрывают и дети, и их здоровье… А Вы как думаете?
Сотовый телефон покупают первокласснику, чтобы с ним быть на связи, поддержать его в первые школьные дни…
А задумывались ли родители, приобретая эту, казалось бы, необходимую вещь о том, к чему это может привести?
Во-первых, малыш отвыкает сам принимать важные решения при общении с одноклассниками.
Во-вторых, эта интересная игрушка отвлекает первоклассника на уроке, ему трудно сконцентрировать своё внимание.
В-третьих, и это, пожалуй, самое главное: сотовый телефон облучает ребёнка, вызывает серьёзные заболевания его организма.
В-четвёртых, вместо активной деятельности на перемене ( что очень необходимо маленькому) он «прилипает» к экрану и ещё больше утомляет итак уставшие глаза.
В-пятых, происходит привыкание к этому гаджету, чтобы потом его забрать, родителям приходится и самим нервничать, и вызывать психические расстройства малыша.
В нашей школе на первом же родительском собрании решили: либо в школу сотовый телефон не давать, либо в школе дети сдают телефоны учителю до занятий, сообщив своим близким о прибытии в учебное заведение. А после уроков дети телефоны разбирают и связываются по ним со своими родителями.
В результате: выигрывают и дети, и их здоровье… А Вы как думаете?
Рецензии и комментарии 2