История одного человека

Пролог
Все персонажи и лица истории описаны из биографий реальных людей, но имена, лица и даты изменены, как и места событий.
Стихи писал,
Чего была о жизни песнь.
Но славы не сыскал,
Меня притормозил России рока ясень.
Он рос в деревне,
Где родился в серой я в святыню,
Но, как все люди,
Выбрал я гордыню.
Я согрешил,
Рождённым будучи во тьме,
Но света в жизни жаждал,
Повинуясь лишь себе.

Рассказ
Григорий Гусев Германович получил своё рождение в небольшой русской деревне Верхняя Солянка, что располагалась на берегу реки Солянка 28 февраля 1833 года. Будучи в семье старшим сыном он всегда младшим отдавал последнее и бесценное, если они просили, но не оттого, что ему дали такое воспитание, а потому что он их искренне любил, чувствуя за них ответственность. Он всегда смотрел за своими младшими братьями, которых было двое и сестрёнкой, чтобы оградить от случайных опасностей: кто мог навернуться, пока носится по деревенским дорогам, играя в догонялки; кто к речке решил побежать один; а сестрёнка всех объегорила и залезла в сарай соседа – невпроворот у него было дел во время дневной прогулки с родными. В конце времени игр отец всегда звал их обедать и помогать с работой: он был священником местной церквушки; его звали Герман Гусев Давидович. Их маму звали Ария Гусева Данииловна.
Родители Григория часто вспоминали день его крещения. В тот день священник сделал необычную ошибку в процессе обряда и, дав крестное имя ребёнку, — Арсений – записал: «Афанасий». Родители спросили у него: «Но вы же говорили Арсений, а сейчас говорите Афанасий». Не знал священник, что и предпринять: вроде не сильно страшное дело, но и плошать здесь не принято. Так Григорию дали крёстное имя: Арсений-Афанасий. Родители Григория в шутку и стали считать, что одна часть имени от мамы, а другая от папы по воле случая получается, хотя Ария Данииловна хотела, чтобы был просто Арсений.
Детство пролетело массой интересных игр и дел. Григорий вырос, получил в местной школе образование и уже в процессе научения начал писать стихи. Григорий, в отличие от многих своих талантливых соучеников не считал свой талант особенным. Он считал, что каждое его стихотворение просто форма его красивой и естественной природной песни. Каждое своё стихотворение, будь оно шуточным или лирическим, он считал подобием птицам, что чирикают, сея красоту естественного звука вокруг. В один прекрасный день он захотел поделиться с другими своим творчеством, но так боялся, что никому его стихи не понравятся, что решил использовать то самое крестное имя в известной газете ближайшего к Верхней Солянке города, которые оттуда к ним и привозили. Естественно, организовать отправку своих юмористических и лирических стихотворений ему помог его учитель литературы. Когда редакция газеты, после успешной публикации номера попросила ещё, Григорий снова изменил авторский псевдоним, подвергнув серьёзной метаморфозе. Получилось у него: дед Арсафий. Он сделал это обычным разложением на слоги этих имён, после чего сопоставил обратно и немного сократил: получилось Арсафий. Григорий подумал: «Похоже на имя какого-то дедушки». Так и отправил через учителя он стихи в редакцию от «деда Арсафия». Так возник известный псевдоним, прославивший Григория даже далеко за пределами его деревни и страны для небольшого круга искренних поклонников его творчества. Однако эта слава настигла его немного позднее.
Позже Григорий на какое-то время прекратил писать и занялся получением высшего образования. Как и его отец в молодые годы, он учился в Императорском Казанском университете, расположенном в городе Казань. Это один из старейших университетов города. Григорий, выбирая будущую специальность, выбрал направление физических и математических наук. В процессе обучения он всё же выделял время и стихам, отправляя их в редакцию городской газеты под тем же псевдонимом. Его студенческая жизнь так же, как у всех людей, была полна общения, веселья и моментами наступления тяжёлых сессий, который он тоже сдавал с большим трудом и напряжением, прилагая все возможные усилия. Получив образование по выбранной специальности, его пригласили остаться работать в университете. Весной 1856 года он был назначен профессором математики Казанского университета. Пока он работал профессором, он придерживался негласного правила игнорировать женский пол и его легкомыслие, как некоторые монахи, хотя многие его коллеги не разделяли его принцип в этом отношении. Однако настал и момент, когда он встретил девушку, что покорила его сердце безответной любовью, но Григорий продолжал придаваться мечтам о покорении её женского сердца, всё говоря себе: «Никогда не поздно мечтать о том, что когда-нибудь случиться». Профессор Гусев (так его называли его коллеги, а студенты просто по имени и отчеству) так и не смог покорить сердце своей возлюбленной. В один прекрасный день он принял жестокое для себя решение прекратить искать её любви, пока не поздно. В результате он решил продолжить путь отца и получить образование священнослужителя в Казанской духовной академии: он уже готовился оставить прежнее место работы, но остановился на полпути. Он боялся, что, отдав себя в руце Бога, он этим свяжет себе руки, а также ему придётся оставить все свои любимые творческие занятия, включая написание юмористический и лирических стихотворений, посещение театральных спектаклей, которые он просто обожал, а также рисования. Все эти светские занятия по негласным правилам священнослужителей считались греховными, предназначенными лишь для развлечения и не несущими собой никакой духовной пользы человеку.
Вскоре в Казанском университете привыкли к одетой в тёмный костюм фигуре Гусева. При всех своих особенностях, Гусев унаследовал от отца многие христианские черты, включая интерес к истории Иисуса Христа и соблюдая все правила моления Господу в свободное время. Он был очень оригинальным человеком при всём указанном, немного недолюбливал взрослых людей, но с детьми общаться ему нравилось, так как он считал, что людей чище сердцем, чем дети, в природе нет. Ведь в очень многих вопросах дети видят вещи ярче и свежее, чем взрослые: они не одержимы многими отрицательными, присущими именно взрослым, качествами – алчность, стремление к личной выгоде, например. С детьми Григорий общался и играл, посещая некоторые школы, где были организованы кружковые секции, а в Университете детьми он всегда видел своих студентов. Когда студенты не могли у него защититься, он бесплатно мог заниматься с ними по несколько дней, кропотно объясняя все непонятные моменты своих лекций, а после, он мог совершать с ними долгие прогулки, сводить в театр, в гости, развлекая стихами и забавными историями. Часто приезжим своим студентам он писал письма по окончании обучения. «Боже мой, как быстро летит время» — думал он каждый раз, глядя на выпускников.
Лето Профессор Гусев проводил, посещая разные русские деревни, включая родную и не только на юго-западе России. Наблюдая красивые зелёные пейзажи, он предавал свой дух творчеству, описывая эту красоту в стихотворениях. После смерти отца в 1869 году братья и сестричка Гусева обосновались в Перми – он частенько к ним заезжал. За пределы России профессор Гусев выезжал всего раз – здесь он тоже всех поразил. В те годы было принято ездить на континент в Европу – в Италию, Францию, Швейцарию, иногда в Грецию. Но профессор Гусев отправился в Англию! Он посетил Лондон и Бирмингем, побывал на небольшой местной ярмарке в Лидс; восхищался Английской архитектурой и театром и даже пытался учить английский язык в его тончайших научных течениях целого языка, так как базовый уровень ведения беседы на этом языке у него уже был. В местной Лондонской церкви он успел получить благословение перед отъездом.
Помимо рисования, театра и писем, было у профессора Гусева ещё одно любимое занятие – подобно всем знакомому литературному портрету непризнанного гениального изобретателя он вечно вёл в разных направлениях научные поиски и даже ставил эксперименты. Некоторые бытовые разработки этого прекрасного человека были повторены людьми в хозяйстве, найдя в народе широкое применение.
Он изобрёл отличный способ пасти коров в отсутствие пастуха и собаки, где обоих заменяло ограждение территории небольшими верёвками и чучелами, к которым коровы часто бояться подходить, считая, что это пастух; много методов окраски каркаса здания; ряд математических научных трудов; много приёмов развития памяти и интеллекта. Он часто учил своих маленьких участников кружка философии и веры умению прощать людей, что их обижают, а также миловать в своей жизни тех, кого они считают в чём-то побеждёнными. Он всегда веровал в вечную жизнь после смерти и тому наставлял своих учеников. В свободное время он любил играть с детьми в игры, которые им позволял придумать самостоятельно.
Умер профессор Гусев 15 февраля 1899 года в Перми, куда поехал к своим братьям и сестре. Похоронили родные его там же. Над могилой его поставили обычное надгробие после того, как молившиеся за его упокой произнесли последнее «Аминь».
Его сестра Ася Гусева умерла в 1933 году. В 1933 году, когда те, кто знал его поминали его, они прознали о той самой женщине, что нравилась Гусеву, и пригласили её родных посетить его могилу, так как сама она ныне тоже была мертва. До сих пор виды деревянных домиков деревни Солянка напоминают о прекрасных стихах великого поэта, а маленькие бытовые помощники деревенских пастухов веют его любовью к математике.
Это картина жизни рядового человека России, что не был признан широкими массами, но имел в своей жизни маленький успех.