Книга «Маленькая преступница или превращение в великого следователя»

Маленькая преступница или превращение в великого следователя. (Глава 3)


  Для детей
113
1 минута на чтение
2

Возрастные ограничения 6+



Ангелина Олеговна выскочила из машины и направилась к девочке.По привычке она сразу вытащила из своей большой сумки паспорт и сказала:
,, Главный следователь государственного городского отделения номер пять: Лапина Ангелина Олеговна.Пройдите с нами."
,, Почему это я с вами должна проходить? И куда? Может, я хочу пройти вон с той тётенькой в магазин игрушек? Знаю я вас всех, таких строгих тётенек, в детский дом отправите, а потом в школу.Ох, бедные дети, которые ходят в школу! Время теряют! А я не буду его терять, я как Пеппи, сама всё знаю, что мне надо, а вы, меня в школу хотите затащить! Нет!!! Не пройдёт!!!"-заговорила девочка.Следователь ей отвечает:
,, В детский дом и в школу обязательно поедешь, но потом.А сейчас ты проедешь с нами, посидишь пару дней в камере, запишем мы тебя в учётную запись, и только тогда поедешь.".Следователь взяла девочку под ручонки и хотела повести с собой, но маленькая преступница сопратевлялась, пыталась вырваться, даже кусалась! И Ангелине Олеговне пришлось насильно затащить девочку в багажник…

Свидетельство о публикации (PSBN) 32176

Все права на произведение принадлежат автору. Опубликовано 01 Мая 2020 года
PolinKazanceva
Автор
Привет!Я Полина!Мне 12 лет.Люблю писать стихи,рассказы и сказки,очень хочу поделиться творчеством с вами и найти своего читателя.
0






Рецензии и комментарии 2


  1. А-др Грог А-др Грог 24 июня 2023, 07:45 #
    "… Нет!!! Не пройдёт!!!"-заговорила девочка..."
    С тремя восклицательными и «заговорила»?
    Один из признаков (и ошибок!) начинающего автора — обилие восклицательных знаков. Ему так хочется выразить или подчеркнуть эмоции, что он видит в этом инструмент. Ошибочно! Обилие восклицательных подчеркивает беспомощность. Текст может «кричать» и без них, ищите способы выражения этому.

    Второе — вычитка. Нельзя размещать текст без вычитки. А вычитку следует проиводить после того, как текст «отлежался» в неприкосновенности. Написали? Закройте файл и не перечитывайте две-три недели, как бы вам этого не хотелось.

    И ни в коем случае не переписывайте начало по нескольку раз. Сделаете только хуже.
    И если уважаете читателя или коллегу-автора, то проверьте текст на соответствие первичным нормам. Поставьте пробелы там, где они нужны. У вас залипания. А от этого ощущения, что берешь в руки грязные листы.
    За ошибки: запятые-орфографию-опечатки переживать не стоит. Они на восприятие влияют не столь сильно.
    Удач в творчестве!
    1. А-др Грог А-др Грог 24 июня 2023, 07:56 #
      И чуть не забыл. Старайтесь разузнать как можно больше о чем намериваетесь писать. Камера? Нет — изолятор. И детоприемник. Пообщайтесь с теми, кто из детдома, если пишите о нем. Причем отдельно со взрослыми, а отдельно с подростками, если есть такая возможность. Соберите сначала материал, и как можно больше подробностей, нюансов, чтобы сделать картинку достоверной. Я, примером, работал с детдомовцами, жил там, вывозил в военно-спортивный лагерь…

      P.S. Сори! Не зашел на вашу страницу, не посмотрел возраст. Всерьез — 12? Тогда мои поздравления родителям — пишите не по возрасту. И рано начали. Завидую! Я свой первый литературный этюд впечатал в экран уже после 40. И вряд ли продолжил бы писать, если бы его не заметили. Преимущество возраста вещь странная, относительная…
      Совет — пишите литературные этюды-эссе. Разрабатывайте свое перо на них. Но пишите контрастно, начиная каждый этюд разным характером, образом, представляйте себя другим человеком, когда пишите, а начиная следующий — опять другим, не похожим на прежнего.
      Удачи!

    Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии.

    Войти Зарегистрироваться